图书介绍

我国家庭教育指导服务体系构建与推进策略研究pdf电子书版本下载

我国家庭教育指导服务体系构建与推进策略研究
  • 中国儿童中心组编 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:7300226347
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:173页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:184页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

我国家庭教育指导服务体系构建与推进策略研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分 我国家庭教育指导服务体系构建的研究概述与现状分析 3

第一章 研究概述 3

一、本课题研究的背景与价值 4

二、本课题的研究思路与方法 10

三、“家庭教育指导服务体系”的基本概念 12

第二章 我国家庭教育指导服务体系的条件与问题分析 14

一、我国家庭教育指导服务体系的基本条件 14

二、我国家庭教育指导服务体系的问题分析 20

第二部分 家庭教育指导服务体系比较研究 27

第三章 家庭教育指导服务政策法律制度比较研究 27

一、美国 27

二、日本 28

三、韩国 34

四、新加坡 37

延伸阅读 中国台湾地区有关规定 38

第四章 家庭教育指导服务组织机构比较研究 43

一、美国 43

二、日本 45

三、韩国 47

四、新加坡 52

五、中国台湾 54

第五章 家庭教育指导服务活动比较研究 57

一、美国 57

二、日本 61

三、韩国 67

四、新加坡 71

五、中国台湾 76

第六章 几个国家和地区家庭教育指导服务体系建设的特点及启示 84

一、建立完备的家庭教育政策法律体系 84

二、发挥政府的主导作用 85

三、注重社会教育对家庭教育的推进作用,培育和扶持各类社会组织 85

四、成立专业家庭教育指导服务中心并发挥其整合、研发和辐射功能 86

五、建设专业的家庭教育人才队伍 87

六、采用宽泛的“家庭教育”概念,实现指导对象的多元化 88

七、重视针对性的问题研究与解决方案 89

八、分类别、有重点地实施家庭教育指导服务活动 89

第三部分 推进我国家庭教育指导服务体系发展的基本框架与策略 93

第七章 我国家庭教育指导服务体系的概念和基本框架 93

一、“我国家庭教育指导服务体系”的概念 94

二、构建“我国家庭教育指导服务体系”的指导思想和目标、原则 94

三、“我国家庭教育指导服务体系”的要素、结构和功能 96

四、“我国家庭教育指导服务体系”的基本框架和主要任务 97

第八章 推进我国家庭教育指导服务体系发展的重点领域和基本策略 100

一、推进我国家庭教育指导服务体系发展的重点领域 100

二、推进我国家庭教育指导服务体系发展的基本策略 104

第九章 推进我国家庭教育指导服务政策法律发展的策略 107

一、推进家庭教育的专门立法,加强顶层设计 107

二、加强家庭教育工作规划的制定实施,提供宏观政策指导 111

三、健全家庭教育政策法律制度,配套具体措施 114

第十章 推进我国家庭教育指导服务管理体制发展的策略 120

一、明确开展家庭教育指导服务是政府公共服务的一部分 120

二、我国政府推进家庭教育指导服务管理体制的路径选择 122

第十一章 推进我国家庭教育指导服务机构设置与工作机制发展的策略 129

一、将公共服务阵地作为家庭教育指导服务体系构建的基础 129

二、建立自上而下有效运行的工作运行机制和服务供给机制 134

三、成立专业家庭教育指导服务中心并发挥其整合、研发和辐射功能 136

第十二章 推进我国家庭教育指导服务人员队伍发展的策略 140

一、家庭教育工作者队伍的构成及其任务 140

二、建设一支高素质的家庭教育管理者队伍 142

三、建设一支专业化的家庭教育指导者队伍 144

四、组建多学科、高水平的家庭教育研究队伍 149

第十三章 家庭教育指导服务实施机构(组织)的家庭教育指导服务策略 151

一、指导对象 151

二、指导目标 154

三、指导内容 158

四、指导形式 163

主要参考文献 169

后记 172

精品推荐