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第一章 绪论 1

第一节 研究的问题与研究的意义 1

第二节 大学内部权力、权力制约机制的研究进展与认识 7

第三节 权力制约研究范式的流变及其影响 25

第四节 研究的理论基础、核心概念与研究方法 35

上篇 历史溯源 47

第二章 早期大学内部权力制约机制形成的逻辑与流变 47

第一节 中世纪大学：文化制约权力机制主导的时期 48

第二节 近代大学：权力制约权力机制主导的时期 58

第三节 现代大学：社会权利制约权力机制主导的时期 67

第三章 我国大学内部权力制约机制形成的逻辑与流变 84

第一节 行政控权下的京师大学堂 84

第二节 蔡元培时代北京大学的“三会制” 92

第三节 国立西南联合大学时期的“三会制” 99

第四节 新中国大学内部权力制约机制类型与变革 106

中篇 现状分析 129

第四章 美国、英国、德国、日本大学内部权力制约机制现状与特点 129

第一节 美国大学内部权力制约机制现状与特点 129

第二节 英国大学内部权力制约机制现状与特点 140

第三节 德国大学内部权力制约机制现状与特点 155

第四节 日本大学内部权力制约机制现状与特点 162

第五章 我国大学内部权力制约机制运行现状、绩效与评价 173

第一节 我国大学内部权力制约机制运行基本情况 174

第二节 我国大学内部权力制约机制运行绩效 184

第三节 我国高校内部权力制约机制运行评价 194

下篇 解决路径 209

第六章 我国高校内部权力制约机制完善的路径 209

第一节 差异决策与优势互补：权力制约权力机制完善的路径 209

第二节 依法治校与程序正当：制度制约权力机制完善的路径 219

第三节 利益相关者参与决策：权利制约权力机制完善的路径 222

第四节 重构学术生态文化：文化制约权力机制完善的路径 228

结语 233

参考文献 238

附录1 调研统计表 252

附录2 调研访谈提纲 253

附录3 吉林大学章程 255

附录4 兰州大学章程（草案） 264

附录5 中国政法大学章程 273

索引词汇 285

后记 288