图书介绍
课堂教学转型丛书 让学习看得见 “226”教改实验研究pdf电子书版本下载
- 傅元根主编 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:7567562141
- 出版时间:2017
- 标注页数:212页
- 文件大小:26MB
- 文件页数:249页
- 主题词:
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课堂教学转型丛书 让学习看得见 “226”教改实验研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 创设情境:把孩子们吸引过来 1
【实验变量】 2
情境摄入:让课堂充盈着现实味道 2
【课例研究】 6
课例1:让孩子们感受精准的力量 6
课例2:文字里漾出心灵深处的渴盼 18
【学校推进】 32
课堂教学的蜕变与增值 32
第二章 呈现问题:聚焦学习的核心目标 39
【实验变量】 40
问题驱动:让学生思维涌起波澜 40
【课例研究】 44
课例1:赏映日荷花,悟别样深情 44
课例2:诗意的课堂,灵动的童心 52
【学校推进】 62
在教改实验中化蛹成蝶 62
第三章 自学互帮:还原教学的本来意义 67
【实验变量】 68
学会合作:打造一个学习共同体 68
【课例研究】 72
课例1:在趣味与融合中轻松学习 72
课例2:在不变与相加中找寻规律 84
【学校推进】 94
让教改之花美丽绽放 94
第四章 展学交流:在分享中把握问题的关键 101
【实验变量】 102
展学呈现:学习更需要彼此的分享 102
【课例研究】 106
课例1:分享课堂教学的“狂欢” 106
课例2:展学提升课堂教学实效 121
【学校推进】 131
课堂教学转型的源头活水 131
第五章 讲解质疑:巧用点拨提升学习品质 139
【实验变量】 140
讲解释难:把学习引入纵深的地方 140
【课例研究】 145
课例1:在实验中探究神秘现象 145
课例2:在课堂中感受水的柔情 155
【学校推进】 167
每天都在演绎着不一样的精彩 167
第六章 变式应用:让绝大部分孩子真正掌握 175
【实验变量】 176
变式训练:发展学生的学习能力 176
【课例研究】 181
课例1:学做一个美丽的中国人 181
课例2:让生命歌唱的课堂教学 195
【学校推进】 205
为师生铺就幸福之路 205
后记 211