青少年足球运动员的群体凝聚力 结构及训练比赛满意感的关系pdf电子书版本下载

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1 前言 1

1.1 选题背景 1

1.2 选题依据 2

2 文献综述 6

2.1 凝聚力的概念 6

2.2 团队的概念及理论 9

2.3 应激应对的相关研究 12

2.4 人际沟通的相关研究 14

2.5 成就动机的相关研究 15

2.6 教练员领导行为与凝聚力的相关研究 18

2.7 满意度的相关研究 19

2.8 凝聚力中介作用的相关研究 22

3 研究方法与研究对象 23

3.1 研究方法 23

3.1.1 文献资料法 23

3.1.2 问卷调查法 23

3.1.3 专家访谈法 24

3.1.4 数理统计法 24

3.1.5 个案分析法 25

3.1.6 归纳法与分析法 25

3.2 研究对象 25

4 讨论与分析 27

4.1 我国优秀青少年足球运动员群体凝聚力研究 27

4.1.1 我国优秀青少年足球运动员群体凝聚力因素分析 27

4.1.2 我国优秀青少年足球运动员应激应对研究 43

4.1.3 我国优秀青少年足球运动员人际沟通研究 52

4.1.4 我国优秀青少年足球运动员成就动机研究 59

4.1.5 我国优秀青少年足球队教练员领导方式研究 65

4.1.6 我国优秀青少年足球运动员训练比赛满意感研究 73

4.2 凝聚力与应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通及训练比赛满意感的关系 78

4.2.1 描述性统计结果 78

4.2.2 凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的回归分析 80

4.3 凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的中介作用结构模型 84

4.3.1 男运动员凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的中介作用结构模型 84

4.3.2 女运动员凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机、人际沟通与训练比赛满意感的中介作用结构模型 86

4.3.3 应激应对、领导方式、成就动机和人际沟通对群体凝聚力的影响 88

4.3.4 群体凝聚力对运动员训练比赛满意感的影响 90

4.3.5 群体凝聚力对应激应对、领导方式、成就动机和人际沟通与训练比赛满意感的中介作用 91

4.3.6 小结 92

5 结论与建议 94

5.1 结论 94

5.2 建议 95

附录 98