图书介绍

有效学习的原理 策略与评价pdf电子书版本下载

有效学习的原理  策略与评价
  • 孙杰远,叶蓓蓓著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787518412174
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:中小学生-学习方法

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

有效学习的原理 策略与评价PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 有效学习的原理概述 3

第一节 有效学习的概念辨析 3

第二节 有效学习的特征 11

第三节 有效学习的理论基础 16

第四节 有效学习的心理过程 20

第二章 有效学习的表征 36

第一节 学生有效学习的表征 36

第二节 有效学习的教师组织行为表征 43

第三章 有效学习的方式 58

第一节 自主学习 58

第二节 合作学习 65

第三节 探究学习 71

第四节 体验学习 76

第五节 操作学习 83

第六节 游戏学习 89

第七节 服务学习 92

第八节 表现性学习 97

第九节 反思性学习 101

第十节 网络学习 105

第四章 有效学习的课堂组织模式 113

第一节 文科有效学习的课堂组织模式 113

第二节 理科有效学习的课堂组织模式 123

第五章 有效学习的课程资源 137

第一节 基础性课程资源 137

第二节 拓展性课程资源 148

第六章 有效学习的组织策略 161

第一节 课前有效学习的预设性策略 161

第二节 课中有效学习的建构性策略 168

第三节 课后有效学习的拓展性策略 176

第七章 有效学习的综合评价 186

第一节 有效学习行为确认 186

第二节 有效学习评价主体及其切换 192

第三节 有效学习评价的信息负载与闭合回路构建 197

第四节 有效学习评价方法 206

参考文献 219

精品推荐