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第一章 国外医学教育改革的历史回顾与发展趋势 1

第一节 国外医学教育改革的历史回顾 1

一、古代医学教育的历史回顾 1

二、中世纪医学教育的历史回顾 2

三、近代医学教育改革的历史回顾 4

四、现代医学教育改革的历史回顾 8

第二节 21世纪初国外高等医学教育改革与发展趋势 15

一、医学教育目标的终身化趋势 15

二、医学教育功能的社会化趋势 16

三、医学教育课程的综合化趋势 17

四、医学教育管理的多元化趋势 18

五、医学教育方法的多样化趋势 20

六、医学教育技术的现代化趋势 21

七、医学教育标准的国际化趋势 21

第二章 中国高等医学教育改革的历史回顾与发展趋势 24

第一节 中国医学教育改革的历史回顾 24

一、中国古代医学教育的历史回顾 24

二、中国近代医学教育改革的历史回顾 27

三、中国现代医学教育改革的历史回顾 30

第二节 21世纪初中国高等医学教育改革的现状与发展趋势 38

一、21世纪初中国高等医学教育改革面临的主要问题 38

二、21世纪初中国高等医学教育改革与发展的指导思想、方针和目标 41

三、21世纪初中国高等医学教育改革的发展趋势 44

第三章 教育思想和教育观念改革的理论与实践 50

第一节 实施科教兴国战略，不断推进高等教育理论创新 50

一、始终保持与时俱进的精神状态，不断推进教育创新 50

二、高等教育在整个教育事业中处于“龙头”地位 52

三、高等教育应该成为科教兴国的强大生力军 60

四、努力在全国建设若干所具有世界先进水平的一流大学 63

第二节 高等医学教育中教育观和人才观的改革 70

一、构建现代意识的高等医学教育 71

二、构建适应“全球化”走向的高等医学教育 75

三、构建有利于医学生全面发展的医学教育 80

第四章 医学人才培养模式改革的探索与研究 85

第一节 医学人才培养模式改革的理论研究 85

一、知识、能力和素质是构成医学人才培养模式的要素 85

二、21世纪初人才培养模式的特征 88

三、21世纪初中国高等医学人才培养模式的研究 89

第二节 专题研究 94

一、“4+4医学人才培养模式”的探索与实践 94

二、七年制临床医学专业培养模式的优化和创新的研究 103

三、高层次医学创新人才培养模式的研究 129

四、医学生社会实践活动与人才培养 152

第五章 教学内容和教学方法改革的探索与研究 159

第一节 教学内容和教学方法改革的理论研究 159

一、有关教学内容和教学方法改革的政策 159

二、21世纪初教学内容和课程体系的改革 161

三、21世纪初教学方法和教学手段的改革 163

第二节 专题研究 166

一、教学内容和教学方法的调查研究 166

二、国内外医学院校课程设置的比较 180

三、人文社会科学类课程设置和衔接的实施研究 186

第六章 医学教育评估的探索与研究 207

第一节 教育评估的理论研究 207

一、教育评估的一般认识 207

二、国外教育评估的现状、特点和启示 209

三、中国高等教育评估的现状和特点 213

四、中国高等医学院校的教育评估 217

第二节 专题研究 218

一、中国七年制高等医学教育教学和本科教学评估辨析 218

二、医学教育国际标准与中国医学教育评价 223

参考文献 229