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第一章 绪论 1

第一节 创业教育提出的国内外背景 1

第二节 国内外创业教育的实践与现状 5

第三节 我国创业教育存在的问题及原因分析 20

第二章 创业概述 27

第一节 创业的定义、特性与类型 27

第二节 创业的基本程序、形式和价值 31

第三节 中国创业历程的回顾 44

第三章 创业者素质 48

第一节 创业者的含义及特点 48

第二节 创业者的素质结构 51

第三节 成功创业者的成长环境 70

第四章 创业教育概述 74

第一节 创业教育的概念与内容 74

第二节 创业教育的特征、作用与价值 77

第三节 创业教育与素质教育、创新教育的关系 80

第四节 创业教育与普通教育、职业教育的关系 83

第五章 创业教育体系 85

第一节 创业教育目标体系 85

第二节 创业教育课程体系 87

第三节 创业教育制度体系 92

第四节 创业教育保障体系 94

第五节 创业教育评价体系 96

第六章 我国基础教育中创业教育的实施 106

第一节 基础教育阶段创业教育实施现状 106

第二节 基础教育阶段创业教育的目标定位 119

第三节 基础教育阶段创业教育实施模式 122

第七章 我国高等学校中创业教育的实施 129

第一节 我国高等学校实施创业教育现状 129

第二节 高等学校实施创业教育的原则 154

第三节 高等学校实施创业教育的策略 158

第八章 创业文化 164

第一节 文化的内涵 164

第二节 创业文化的内涵 173

第三节 高校创业文化的有效构建 180

参考文献 192

后记 197