图书介绍

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职业教育督导研究
  • 黄艳芳,周小雅等著 著
  • 出版社: 桂林:广西师范大学出版社
  • ISBN:9787549544301
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:267页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:276页
  • 主题词:职业教育-教育视导-研究-中国

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图书目录

第一专题 回应现实:职业教育督导的制度生成 1

一、我国职业教育督导制度建设现状 7

二、国外教育督导制度建设及启示 14

三、我国职业教育督导的制度需求 20

四、职业教育督导制度建设的目标要求 25

第二专题 准确定位:职业教育督导的制度构建 29

一、职业教育督导的性质 33

二、职业教育督导的地位 40

三、职业教育督导的职能 43

四、职业教育督导的任务 48

第三专题 独立履职:职业教育督导的机构设置 57

一、我国教育督导机构建设及其职能 59

二、国外教育督导机构设置及启示 69

三、职业教育督导机构建设的问题分析 74

四、加强职业教育督导机构建设的思考 79

第四专题 专业发展:职业教育督学的队伍建设 85

一、我国督学制度概述 87

二、国外督学制度及启示 96

三、职业教育督学职业能力分析 101

四、职业教育督学队伍的专业化发展 110

第五专题 落实职责:职业教育“督政”的要义 115

一、职业教育“督政”的内涵 118

二、职业教育“督政”的主要内容 121

三、职业教育“督政”的现实分析 126

四、职业教育“督政”的改革与发展 133

第六专题 引领促进:职业教育“督学”的策略 139

一、职业教育“督学”的内涵 143

二、职业教育“督学”的主要内容 148

三、职业教育“督学”的现实分析 151

四、职业教育“督学”的改革发展 160

第七专题 评估指导:职业教育督导的过程方法 164

一、教育督导的过程 167

二、教育督导的方法 177

三、教育督导方案的编制 181

四、教育督导报告的写作 192

第八专题 校本督导:职业教育督导的制度延伸 198

一、校本督导的内涵与意义 203

二、校本督导的内容 204

三、校本督导的方法与策略 214

四、建立校本督导的有效机制 222

第九专题 体系再建:职业教育督导的趋势分析 232

一、职业教育督导体系再建的依据 234

二、强化职业教育督导的权威性 239

三、提升职业教育督导专业化水平 245

四、建立科学的职业教育督导机制 252

参考文献 263

后记 267

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