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学习性评价行动建议200条 中学版pdf电子书版本下载

学习性评价行动建议200条  中学版
  • 伊恩·史密斯(Ian Smith) 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787519106218
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:187页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:196页
  • 主题词:课堂教学-教学评估-中学

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图书目录

01 分享学习目标 5

为什么要分享学习目标和实现指标 7

第一部分 如何撰写学习目标 9

第二部分 如何设定实现指标 19

第三部分 如何与学生分享学习目标和实现指标 37

02 提更好的问题 51

为什么要提更好的问题 53

第一部分 如何提更好的问题 55

第二部分 如何更好地提问 69

第三部分 如何设计有挑战性的活动 85

03 让反馈有价值 97

为什么要让反馈有价值 99

第一部分 如何提高口头反馈的质量 101

第二部分 如何让批改作业易于操作 115

第三部分 如何让书面评价更有价值 131

04 促进学生的自我评价 143

为什么要促进学生的自我评价 145

第一部分 如何创设支持自我评价和同伴评价的氛围 147

第二部分 如何使用评价帮助学生备考 159

第三部分 如何通过评价帮助学生成为更好的学习者 175

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