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一、历史与逻辑、理论与实践的融会贯通——马克思唯物史观和方法论的继承和发展 3

于润洋音乐学术思想的哲学基础&宋瑾 3

理论联系实际的治学典范——论于润洋对马克思辩证唯物史观的继承与发展&张乐心 27

承先贤之法，启后生之思——论于润洋对卓菲娅·丽萨音乐美学思想的继承与发展&柯扬 45

二、研究与评价、吸收与批判的相辅相成——现代西方哲学美学理论的研究与反思 75

论于润洋学术旨趣的两个维度&姚亚平 75

论于润洋学术研究中的历史意识&何宽钊 126

取其精华、分析批判的学术思想——于润洋学术思想研究之一&高拂晓 148

意蕴的形式与形式的意蕴——我心目中的于润洋先生&李晓冬 168

三、分析与比较、情感与思辨的相互渗透——音乐学学术发展的思考与探索 185

对于润洋“音乐学分析”中音乐哲学—理论思想的探究&潘澜 185

音乐分析与作品比较&刘红柱 216

史学理论与美学诠释&刘经树 230

八十再续肖邦缘&余志刚 247

四、德行与技能、艺术与文化的全面要求——专业音乐教育思想的理论与实践 261

于润洋专业音乐教育思想的理论阐释——为庆贺恩师于润洋教授诞辰八十华诞而作&叶松荣 261

于润洋专业音乐教育思想的理论与实践&邢维凯 284

后记 295