音乐基础教程 第2版pdf电子书版本下载

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绪论 1

第一节 音乐概述 1

第二节 小学教师的音乐素养 4

第三节 小学生的音乐素养 7

第一编 乐理与视唱基础 10

第一章 音高 10

第一节 音 乐音 噪音 10

第二节 乐音体系与音的分组 11

第三节 半音 全音 变音记号 等音 13

第四节 记谱法 14

视唱练耳一 18

拓展与实践 24

第二章 音值 27

第一节 音符 休止符 27

第二节 小节线 小节 终止线 30

第三节 节奏 节拍 拍号 31

第四节 切分音 连音符 34

视唱练耳二 36

拓展与实践 43

第三章 音程与和弦 46

第一节 音程 旋律音程 和声音程 46

第二节 音程的度数 音数 种类 47

第三节 音程的转位 48

第四节 协和音程与不协和音程 49

第五节 和弦 49

视唱练耳三 51

拓展与实践 59

第四章 调与调式 62

第一节 调 调号 62

第二节 调式 64

视唱练耳四 72

拓展与实践 80

第二编 声乐与合唱指挥基础 84

第一章 歌唱发声的基础知识与发声练习 84

第一节 歌唱发声的基础知识 84

第二节 歌唱发声练习 93

拓展与实践 99

第二章 歌曲演唱的艺术处理与实例分析 100

第一节 歌曲的艺术处理与表现 100

第二节 歌曲演唱实例分析 102

拓展与实践 106

第三章 少年儿童嗓音特点及保护 108

第一节 少年儿童嗓音的特点 108

第二节 少年儿童嗓音的保护 109

拓展与实践 110

第四章 合唱基础 111

第一节 合唱的组织 111

第二节 童声合唱训练 114

拓展与实践 120

第五章 指挥基础 123

第一节 指挥的原则 123

第二节 指挥的基本技能 124

拓展与实践 129

第六章 合唱与指挥实践 131

第一节 指挥方案设计 131

第二节 合唱与指挥实践运用 132

拓展与实践 135

第三编 音乐欣赏基础 139

第一章 声乐欣赏 139

第一节 人声分类与声乐演唱形式 139

第二节 声乐作品体裁 142

第三节 声乐作品欣赏 145

拓展与实践 160

第二章 器乐欣赏 161

第一节 器乐的演奏形式与体裁 161

第二节 器乐作品欣赏 165

拓展与实践 172

第四编 少儿歌曲创编基础 176

第一章 少儿歌曲的艺术特点与分析 176

第一节 少儿歌曲的艺术特点 176

第二节 少儿歌曲分析 177

拓展与实践 181

第二章 用摹写的方法进行创编 182

第一节 在原有的歌曲旋律上填写歌词 182

第二节 将原有的歌曲旋律稍作变化 184

拓展与实践 186

第三章 用先写旋律后填词的方法创编乐句 187

第一节 在设计好的音调材料基础上进行旋律创编 187

第二节 在设计好的节奏基础上进行旋律创编 193

第三节 在完成的旋律上填写歌词 199

拓展与实践 200

第四章 根据歌词进行旋律创编 201

第一节 创编、选择儿童歌词 201

第二节 根据歌词的节奏创作第一乐句 204

第三节 根据第一乐句创作第二乐句 205

拓展与实践 208

第五章 创编一首简短而完整的儿童歌曲 209

第一节 由两个乐句构成的儿童歌曲 209

第二节 由四个乐句构成的儿童歌曲 210

拓展与实践 213

附录 216

附录一 中、外常见乐器简介 216

附录二 常用音乐术语 225

附录三 视唱简谱 230

附录四 歌曲选编 249

附录五 《音乐基础教程》配套光盘目录 301

主要参考文献 306