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第一章 小学应用题教学的作用与要求 1

第一节 小学应用题教学的作用 1

第二节 小学应用题教学的要求和注意的问题 11

第二章 小学应用题的结构及解题能力的培养 15

第一节 小学应用题的结构 15

第二节 小学应用题的编排特点 22

第三节 学生解题能力的培养 23

第三章 应用题教学操作性的研究 31

第一节 从整体着眼，局部入手，提高备课质量 31

第二节 应用题教学的一般过程 34

第三节 设计应用题教学过程的步骤与原则 36

第四节 应用题课堂教学设计的实施 40

第五节 应用题教学中学生解题时的心理障碍及矫正措施 43

第四章 简单应用题的教学研究 46

第一节 简单应用题教学意义及结构特点 46

第二节 掌握儿童学习简单应用题的心理特点组织教学 47

第三节 加减法简单应用题教学要求及过程 50

第四节 乘、除法简单应用题教学要求及过程 52

第五节 简单应用题的练习形式 54

第六节 简单应用题的训练方法 54

第五章 复合应用题教学研究 71

第一节 复合应用题的教学规律 71

第二节 两步计算应用题在应用题教学中的地位及教学措施 82

第三节 复合应用题教学中的解题思路 85

第四节 复合应用题教学的训练方法 99

第六章 列方程解应用题的教学规律、思路分析和训练方法 110

第一节 列方程解应用题的教学规律 110

第二节 列方程解应用题的思路分析 116

第三节 列方程解应用题的训练方法 122

第七章 分数、百分数应用题的特点、解题思路和训练方法 132

第一节 分数、百分数应用题的特点及教学要求 132

第二节 分数、百分数应用题的教学 134

第三节 分数、百分数应用题的解题思路 141

第四节 分数、百分数应用题的教学训练方法 158

第八章 应用题教学对小学生初步逻辑思维培养的作用 171

第一节 应用题教学对小学生初步逻辑思维培养 171

第二节 应用题教学对小学生初步逻辑思维的作用 184

第九章 应用题教法研究 190

第一节 教学方法的重要性 190

第二节 应用题教学常用的教学方法 194

第三节 选择教学方法的依据 202

第四节 应用题教学的基本途径和方法 202