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第一课 决策修炼 1

用温情的阳光化解矛盾 3

巧用“鲶鱼效应”促合作 8

不妨“旁敲侧击” 11

善待直谏之人 14

偶尔也要“独断专行” 17

校园开放有妙招 20

第二课 规则修炼 23

向惩罚性的制度说“不” 25

签到变奏曲 27

证书也签字 30

恩威并施巧执行 33

既讲原则，又讲方法 37

第三课 教学修炼 41

以“奖”代“惩”的智慧 43

意外生成的精彩 47

让文本还原为生活场景 50

换一种思维又何妨 53

用研究的心态对待“三尺之寒” 56

少抱怨，多直面问题 61

让培训成为自我成长的舞台 64

第四课 德育修炼 69

学会倾听如此重要 71

校长“以谈服人” 75

巧解“校园爱情” 80

爱心大卖场 85

流动日记里巧沟通 88

成长服务站中的快乐 92

建好家校互动的“彩虹桥” 96

社区，孩子们的第二课堂 99

第五课 人才修炼 103

教师论坛，让教学更有效 105

赞美的力量 108

让“海鸟”自愿吐出“珍珠” 111

真诚，让我们的心靠近 114

欣赏如阳光 118

用尊重赢得信任 121

第六课 文化修炼 125

富有创意的毕业典礼 127

校长赠书 130

做个会讲故事的校长 134

善于发现“动感地带” 138

共同愿景让我们走在一起 141

让校徽和校歌成为学校的文化标志 146

让走廊充满文化的气息 149

第七课 服务修炼 155

关注学生的“心理期待” 157

风筝里放飞的希望 160

沟通，从“心”开始 163

一盘猪头肉里的笑声 166

书信是流动的风景 169

短信拨动心弦 173

第八课 魅力修炼 177

学会控制自己的情绪 179

语言的魅力 182

学会微笑 185

你就是榜样 188

走进教师的家 191

坚持写管理日志 193

让读书写作成为一种引领 198

后记 拥有自己的“孩子” 201