图书介绍

中国文学课程及评估指引 中四至中六pdf电子书版本下载

中国文学课程及评估指引  中四至中六
  • 课程发展仪会,香港考试及评核局联合编订 著
  • 出版社: 政府物流服务署
  • ISBN:9628814718
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:113页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:118页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

中国文学课程及评估指引 中四至中六PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 概论 1

1.1背景 1

1.2课程理念 1

1.3课程宗旨 2

1.4与基础教育及高等教育的衔接 2

第二章 课程架构 5

2.1课程设计原则 5

2.2中国语文教育学习领域课程架构 7

2.2.1课程架构 7

2.2.2中国语文教育学习领域课程架构 7

2.2.3中国语文教育学习领域中的中国文学科学习 8

2.3学习目标 9

2.4学习重点 9

2.5学习成果 9

2.6课程结构及组织 10

2.6.1必修部分 10

2.6.2选修部分 12

2.6.3高中学习时间的安排 15

第三章 课程规画 17

3.1主导原则 17

3.2学习进程 20

3.3规画课程 21

3.3.1整体规画的考虑 21

3.3.2开设选修单元的考虑 21

3.3.3学习时间 22

3.4课程统筹 23

3.4.1全面考虑 23

3.4.2各司其职 24

第四章 学与教 27

4.1知识与学习 27

4.2学生与教师的角色 27

4.2.1学生的角色 27

4.2.2教师的角色 28

4.3主导原则 29

4.4取向与策略 31

4.4.1教学取向 31

4.4.2学与教策略 33

4.5优质的互动学习 35

4.6学习社群 36

4.7照顾学生的多样性 37

4.7.1照顾学习差异的原则 37

4.7.2适当的课程设置 38

4.7.3有效的教学策略 39

4.8日常课业 41

4.8.1日常课业的类型 41

4.8.2布置日常课业的原则 41

第五章 评估 45

5.1评估的角色 45

5.2进展性和总结性评估 45

5.3评估目标 48

5.4校内评估 48

5.4.1主导原则 48

5.4.2校内评估活动 51

5.5公开评核 53

5.5.1主导原则 53

5.5.2评核设计 53

5.5.3公开考试 54

5.5.4校本评核 54

5.5.5成绩水平与汇报 55

第六章 学与教资源 57

6.1学与教资源的作用 57

6.2学与教资源的选取 57

6.2.1主导原则 57

6.2.2资源类别 58

6.3学与教资源的运用 61

6.4学与教资源的发展和管理 62

附录 65

一 建议学习重点 65

二 指定作品篇目 67

三 阅读书目 69

四 选修单元纲要 73

五 选修单元与必修部分的关系 95

六 必修与选修单元安排构思示例 99

词汇释义 101

参考文献 105

精品推荐