学前儿童社会教育pdf电子书版本下载

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第一章 学前儿童社会教育概述 1

第一节 什么是学前儿童社会教育 3

第二节 学前儿童社会教育的功能 9

第三节 学前儿童社会教育对教师素养的要求 21

第二章 学前儿童社会性发展及其影响因素 35

第一节 学前儿童社会性发展的特点 37

第二节 学前儿童社会性发展的影响因素 53

第三章 学前儿童社会教育的目标与内容 69

第一节 我国学前儿童社会教育目标与内容的演变 71

第二节 《纲要》中学前儿童社会教育目标与内容分析 78

第三节 学前儿童社会教育目标的分解与内容选择 87

第四章 学前儿童社会学习特点与教育的原则、方法 107

第一节 学前儿童社会学习的理论与特点 109

第二节 学前儿童社会教育的原则 119

第三节 学前儿童社会教育的方法 128

第五章 一日生活中的学前儿童社会教育 139

第一节 一日生活各环节中的社会教育 141

第二节 一日生活中的常规教育 150

第三节 偶发事件中的社会教育 156

第六章 教学活动中的学前儿童社会教育 169

第一节 主题教学中的社会教育 171

第二节 集体教学活动中的社会教育 191

第七章 区域活动及幼儿园与家庭、社区互动中的学前儿童社会教育 213

第一节 区域活动中的社会教育 215

第二节 家园互动中的社会教育 224

第三节 幼儿园与社区互动中的社会教育 234

主要参考文献 240