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第一章 概述 1

第一节 普通教育评价的概念 1

第二节 普通教育评价的原则 5

第三节 普通教育评价的程序和方法 12

第二章 普通中学教育评价 21

第一节 普通中学教育评价的涵义 21

第二节 普通中学教育评价指标体系 23

第三节 普通中学教育评价的步骤与方法 25

第三章 小学教育评价 78

第一节 小学教育评价的意义和目的 78

第二节 小学教育评价指标体系 81

第三节 小学教育评价的形式与方法 85

第四节 需要说明的几个问题 119

第四章 学生评价 125

第一节 学生评价的功能 125

第二节 学生评价的基本内容 128

第三节 学生评价的步骤与方法 134

第四节 应当注意的几个问题 175

第五章 教师评价 177

第一节 教师评价的目的 177

第二节 教师工作评价的基本内容 179

第三节 教师工作评价的方法 188

第六章 班主任工作评价 206

第一节 班主任工作评价的意义和作用 206

第二节 班主任工作评价的基本内容 208

第三节 班主任工作评价的要素和标准 210

第四节 班主任工作评价的步骤与方法 224

第七章 学校领导者评价 231

第一节 学校领导者评价的意义和作用 231

第二节 学校领导者评价的内容 233

第三节 学校领导者评价的要素与标准 237

第四节 学校领导者评价的方法 266

第八章 教育评价中常见的数学方法 273

第一节 数理统计法 273

第二节 模糊综合评价法 284

第三节 归一化计量法 292

第四节 相关分析与X2检验法 294