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第一章 青少年的意义与导论 1

第一节 青少年的意义与特质 3

第二节 发展与辅导的意义与原则 13

第三节 青少年研究的相关课题与研究方法 20

第二章 青少年发展的理论模式（Ⅰ） 25

第一节 进化理论 27

第二节 生物理论 33

第三节 精神分析理论 37

第三章 青少年发展的理论模式（Ⅱ） 49

第一节 学习理论 51

第二节 认知发展理论 60

第三节 社会文化理论 68

第四章 青少年的生理发展与辅导 73

第一节 青少年的内分泌发展 75

第二节 青少年的骨骼发展 81

第三节 青少年的身高与体重发展 84

第四节 青少年重要生理系统的发展 86

第五节 青少年体型与体能发展 90

第六节 青少年的生理困扰与健康维护 91

第五章 青少年的性发展、性爱问题与辅导 95

第一节 青少年的性器官发展与性成熟 97

第二节 青少年的性活动与性爱 104

第三节 青少年的性困扰与问题 109

第四节 青少年的性教育与谘商辅导 117

第六章 青少年的智能发展与辅导 119

第一节 智力的意义与智力结构 121

第二节 青少年的智能发展 128

第三节 青少年智力的评量与应用 133

第四节 特殊智能青少年的鉴定与辅导 137

第七章 青少年社会化与性别角色的发展与辅导 145

第一节 社会化与青少年发展 147

第二节 青少年性别角色的发展 151

第三节 性别刻板化印象与性别差异现象 156

第四节 青少年的政治社会化 163

第八章 青少年的自我与情绪的发展与辅导 167

第一节 青少年自我概念与自尊的意义与发展 169

第二节 青少年的自我辨识发展及辅导 177

第三节 青少年的情绪发展及辅导 186

第九章 青少年的道德、价值观与宗教发展及辅导 193

第一节 青少年的道德发展 195

第二节 青少年道德发展的问题与道德教育 203

第三节 青少年价值观的发展与辅导 208

第四节 青少年的宗教发展与辅导 211

第十章 青少年的生涯与休闲发展与辅导 215

第一节 青少年生涯发展的特征 217

第二节 青少年的生涯发展问题 229

第三节 青少年的生涯谘商与辅导策略 231

第四节 青少年休闲的发展与辅导 236

第十一章 家庭对青少年发展的影响 243

第一节 现代家庭的变迁 245

第二节 青少年的亲子关系 249

第三节 单亲家庭青少年的问题与辅导 255

第四节 青少年的婚姻问题与辅导 263

第十二章 同侪、学校与社会对青少年发展的影响 269

第一节 青少年与同侪的互动及社会发展 271

第二节 青少年同侪团体的发展与次级文化 279

第三节 学校教育对青少年发展的影响 291

第四节 社会对青少年发展的影响 300

第十三章 青少年的偏差行为与防治 303

第一节 青少年偏差行为与犯罪的成因 305

第二节 青少年的药物滥用与防治 314

第三节 青少年其他主要行为问题与防治 329

第十四章 青少年犯罪问题与防治 339

第一节 青少年犯罪的成因与相关司法体系 341

第二节 青少年犯罪现况分析 350

第三节 青少年犯罪的防治 353

附录一 少年事件处理法 357

附录二 儿童与少年福利法 373