图书介绍
辽宁省pdf电子书版本下载
- 辽宁省普通高等学校创新创业教育指导委员会编著 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040183412
- 出版时间:2013
- 标注页数:327页
- 文件大小:73MB
- 文件页数:341页
- 主题词:创造性思维-高等学校-教材;创造学-高等学校-教材
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图书目录
第一篇 导论 3
第一章 导论 3
第一节 基本概念 3
第二节 创新能力及其构成 17
【扩展资源】 29
第二篇 创造性思维 37
第二章 创造性思维及思维障碍 37
第一节 创造性思维的特征及过程 38
第二节 创造性思维的生理学基础 48
第三节 思维障碍及其突破 51
【扩展资源】 69
第三章 方向性思维 71
第一节 发散思维与收敛思维 72
第二节 正向思维与逆向思维 78
第三节 横向思维与纵向思维 85
【扩展资源】 90
第四章 形象思维 93
第一节 形象思维及其特征 93
第二节 想象思维 96
第三节 联想思维 102
第四节 直觉思维 109
第五节 灵感思维 114
【扩展资源】 119
第五章 逻辑与批判性思维 122
第一节 逻辑思维 123
第二节 逻辑思维方法 133
第三节 批判性思维 144
【扩展资源】 153
第三篇 创新方法 159
第六章 智力激励型创新方法 159
第一节 头脑风暴法 160
第二节 头脑风暴法的类型 167
第三节 智力激励法的作用 171
【扩展资源】 173
第七章 设问型创新方法 175
第一节 设问型创新方法概述 175
第二节 典型方法——奥斯本检核表法 180
第三节 引申方法 190
【扩展资源】 198
第八章 列举型创新方法 202
第一节 列举型创新方法概述 203
第二节 典型方法——属性列举法 205
第三节 引申方法 208
【扩展资源】 224
第九章 类比型创新方法 227
第一节 类比型创新方法概述 228
第二节 典型方法——综摄法 236
第三节 引申方法 239
【扩展资源】 246
第十章 组合型创新方法 248
第一节 组合型创新方法概述 248
第二节 典型方法——形态分析法 255
第三节 引申方法 260
【扩展资源】 269
第十一章 TRIZ基本理论 271
第一节 TRIZ理论的概述 272
第二节 TRIZ理论的基本思想 275
第三节 TRIZ理论的体系结构 278
第四节 物理矛盾及解决原理 281
第五节 技术矛盾及解决原理 292
【扩展资源】 322
主要参考文献 326