教育路上的思与行pdf电子书版本下载

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诚恳服务 2

“预热”再“点燃” 2

寻找改革的“引爆点” 9

合力与分权 18

让制度说话 25

找魂 36

无缝隙班子 47

校长的能力 53

重视教师资源 58

打破花园围墙 65

做人才成长的“镜子” 75

用人所长，避人所短 83

树不离根，人不忘本 88

生态德育 94

让德育变得有“力气” 94

校服的故事 101

爱的温暖底色 106

在校园里散播“正能量” 111

“成就教育”育精英 116

为天地立心 120

情动师生的毕业典礼 124

五中的家长课堂 128

智慧教学 136

知识如何变得有力量？ 136

也谈课堂的主客体 140

宇宙为学校（一） 146

宇宙为学校（二） 151

备课，备什么？ 157

别把教学模式当“葵花宝典” 166

新课改如何不打折扣 169

把教研请下神坛 176

从课堂中采摘美的“花朵” 181

爱为师魂 188

爱是明师 188

为自己教书 197

传授有温度的知识 203

不放弃每一个孩子 209

从苦难中汲取养料 217

教育，不被算计 221

做快乐的班主任 225

畅想未来 232

百年五中的坚守 232

百年五中的“新品牌支点” 243

教育是“平”的 251

何谓“精英”？ 256

百年树与文化 262

人生感悟 266

不忘初心 266

心有所想，身体力行 270

大其心，容天下之物 273

平常心，教育力 277

进取心是唯一的指南针 280

回归教育的常识 283