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第一章 绪论 1

第一节 语言规划和政策的发展及概念范畴 1

第二节 研究现状 9

第三节 研究意义和创新之处 11

第四节 研究思路和总体框架 13

第二章 英语为基本立足点和出发点的语言政策 15

第一节 英语优势地位的最早取得 16

第二节 美国官方语言在法律上的缺失和事实上的存在 19

第三节 美国单语主义的传统 23

第四节 英语的规范和保护 26

第五节 美国语言政策的分类 29

小结 34

第三章 从语言灭绝到语言保护——对印第安原住民的语言政策 35

第一节 殖民地时期：宗教和英语的双赢 36

第二节 美国建国后至20世纪30年代：同化 41

第三节20世纪中后期开始的挽救政策 45

小结 51

第四章 始终如一的同化——针对移民的语言政策 53

第一节 殖民时期至19世纪80年代：无为而治 56

第二节 19世纪末至20世纪之交：语言限制主义 59

第三节 “二战”后至20世纪80年代：双语教育的蓬勃发展 69

第四节 20世纪80年代：唯英语运动 80

小结 90

第五章 从忽视到重视——美国的外语政策 92

第一节 殖民地时期外语教育的萌芽 92

第二节 建国后现代外语教育的初创和初步发展 94

第三节 “二战”后至20世纪末：外语发展的里程碑 97

第四节 21世纪：立足于国家安全的外语政策 107

小结 115

第六章 美国的英语国际推广政策 118

第一节 语言国际推广的原因和方式 119

第二节 欧洲国家对外推广本国语言的举措 128

第三节 美国的英语国际推广政策 133

小节 146

第七章 结语 149

参考文献 158

后记 183