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“问题皇帝”：明代皇帝的群体特性 1

一、明代皇帝的群体特征 1

二、“问题皇帝”产生的原因 6

三、“问题皇帝”产生的影响 22

明代阁臣群体的政治作为 36

一、“平庶政” 36

二、“代王言” 57

三、挽时艰 66

四、陈规谏 72

言官群体与明代政治格局：以言官群体与其他政治群体的互动为中心 85

一、言官的概念 85

二、言官群体的基本特质 86

三、言官群体与其他政治群体的互动 98

四、结语 127

明代翰林群体的社会文化功能 130

一、明代的翰林群体 130

二、明代翰林与科举考试 139

三、明代翰林与宫廷教习 146

四、储才养望与典籍的修纂整理 153

五、结语 160

晚明松江士人与地方舆论：以《五学檄》为实例 163

一、流动的晚明松江社会 163

二、《五学檄》 166

三、士人群体与地方舆论 174

晚明江南士人社会网络研究：以陈子龙为个案 178

一、变动中晚明江南士人 178

二、陈子龙的生平及其社会网络的构建 181

三、陈子龙的社会网络分析 185

四、江南士人社会网络的作用 197

五、结语 200

“高士情结”与“高士图”：观察明代社会的另一种视角 214

一、被禁锢的“高士情结” 215

二、出世的“高士情结” 217

三、被调和的“高士情结” 220

四、入世的“高士情结” 223

群体互动与制度缺陷：对清代“废漕督”呼声的深层分析 230

一、问题缘起 231

二、夹缝中陨落：总漕与中央、有漕各省的关系 233

三、合作与争利：总漕与总河、仓侍的关系 237

四、名不副实的守门人与发言人：总漕与漕务体系其他官员的关系 242

五、能力与素质缺陷：嘉庆初年总漕的个案分析 247

六、小结 248

博学鸿儒群体及其学术文化活动 248

一、博学鸿儒群体的形成 248

二、博学鸿儒群体 256

三、博学鸿儒的主要文化活动 268

清代两湖地区的私家刻书群体研究 287

一、清代以前两湖地区的私家刻书及其刻书群体 287

二、清代湖北的私家刻书群体及其成就 292

三、清代湖南私家刻书及其刻书家群体 299

四、清代两湖地区私家刻书群体特征及其文化贡献 321