教孩子发挥潜能 0-6岁幼儿的智慧启蒙pdf电子书版本下载

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专文推荐 1

只要愿意，孩子皆能成为21世纪天之骄子&高庆和 1

修订版序 5

第一篇 激发潜能的原理原则 1

1．认识幼儿的自然本能 3

错误的幼教自然法则 3

认识大自然的生命力 4

璞玉待琢 6

现代生活摧残自然本性 8

0岁儿有无限的智慧能力 11

思启能成长曲线的震撼 13

才能递减法则 15

2．幼儿智慧教育的提升 17

直觉教育与感性教育 17

学习秘诀：反复练习 20

父母是育儿的主角 22

联合国教科文组织的建议 24

智性教育主流的时代 27

3．认识幼儿心理发展 30

2岁的幼儿 30

3岁的幼儿 32

4岁的幼儿 35

5岁的幼儿 36

第二篇 揭开大脑的神秘面纱 37

1．迅速成长中的大脑 39

大脑发展的基础 40

新皮质和古皮质 42

脑细胞突出物 43

左右脑各有司职 44

四种脑波 46

2．智力开发的黄金阶段 48

突破大脑学习障壁 49

左右脑平衡训练 50

左脑挂帅的负面趋势 53

五感教育与强化右脑 54

有效训练记忆能力 55

3．由大脑协调的感觉统合 58

感觉统合功能的角色定位 58

感觉统合失调的征兆 60

感觉统合的阶段性发展 60

第三篇 0～6岁的智慧教育 63

1．0～1岁的潜能激发教育 65

生理特征 66

潜能开发游戏 70

2．1～2岁的潜能激发教育 83

比大人想像得更成熟 83

语言能力的发展 85

数学能力的发展 86

社会生活能力的发展 87

运动能力的发展 89

创造能力的发展 89

潜能开发游戏 91

3．3～4岁的潜能激发教育 99

人生的关键期 99

语言能力的发展 101

数学能力的发展 102

创造能力的发展 102

社会生活能力的发展 103

运动能力的发展 104

潜能开发游戏 105

4．5～6岁的潜能激发教育 114

语言能力的发展 114

数学能力的发展 115

记忆能力的发展 116

社会生活能力的发展 117

创造能力的发展 118

运动能力的发展 119

潜能开发游戏 120

第四篇 能量爆发的运动 129

1．气场与质场 131

脸上写有“剖腹产”三个字 132

气塞印堂的孩子必定焦躁 133

多动症的问题在前庭觉 134

胎位变化和爬行 136

关节神经影响学习与五脏六腑 137

胎内神经建构反应于耳朵的形态 139

2．松软经络 142

转动脚趾 143

搓动脚拇指 144

转动脚踝 144

拉开内膝盖和背部夹脊穴 145

松开腰胯经络 146

转动脊髓神经 147

扭转腰胯，松弛下半身 148

转动脚趾根 149

金刚坐 149

松弛左右经络 150

达摩观天 150

转动手指关节 151

打开膻中穴 152

陆上游泳 154

大小圈圈 155

3．呼吸和调气 157

正呼吸 158

逆呼吸 160

天干地坤呼吸法 160

长呼吸法 161

气守丹田 162

4．发泄疗法 165

击掌 167

击打手穴道 169

有效的积极发泄法 174

5．按摩疗法 177

头部、脸部、后颈部 178

肩部及肩胛 180

背部 181

胸胛及腹部 183

鼠蹊部、背后肾脏、胯部 184

大腿、小腿、外膝盖 185

脚踝、脚底、脚指头 186

手臂、手肘 188

手掌及手指 189

第五篇 智慧教育的实施 191

1．学习能力养成教育的方向与实施 193

社会生活能力的学习 194

数学能力的学习 194

语言能力的学习 194

空间感能力的学习 195

认知能力的学习 195

推算能力的学习 195

记忆能力的学习 196

想像创造能力的学习 196

2．音乐教育的方向与实施 197

幼儿音乐的选择标准 198

适度适用的幼儿音乐 200

3．美劳教育的方向与实施 203

图画书教育 204

绘图 204

剪贴 206

黏土、沙水造形游戏 207

积木游戏 208

4．智慧教育的前瞻性与影响力 210

智慧教育与知识教育 210

正确的教育观念 212

幼教的目的在幼儿长成的20年后 214