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第一章 新课程下的教师人文素养 2

第一节 人文素养 2

第二节 教师的人文素养 10

第三节 教师人文素养修炼的意义 22

第二章 教师人文知识 41

第一节 教师人文知识概谈 41

第二节 文化经典：理解人文传统 53

第三节 历史意识：积淀文化底蕴 67

第四节 科学认识：人文素养的一个基础 82

第五节 环境关怀：履行公民义务 103

第六节 艺术理解：创造美的基础 114

第三章 教师人文态度 127

第一节 教师人文态度释义 127

第二节 以人为本的观念 139

第三节 喷薄荡漾的热情 150

第四节 坚忍不拔的意志 159

第五节 感受幸福的情怀 171

第六节 为人师表的德行 181

第七节 追求完美的个性 190

第四章 教师人文精神 200

第一节 教师人文精神界说 200

第二节 自由精神：减负和减压 207

第三节 自觉精神：反思和发展 218

第四节 超越精神：开拓和创新 227

第五节 价值观：理想和奉献 240

第五章 教师人文素养修炼 254

第一节 读书与自我反思 254

第二节 教学实践 264

第三节 校本研修 282