研修书系 学前儿童科学教育理论与实践pdf电子书版本下载

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第一部分 理论部分 2

第一章 学前儿童科学教育概述 2

第一节 学前儿童的科学 2

第二节 学前儿童科学教育 12

第二章 学前儿童科学教育目标与内容 19

第一节 学前儿童科学教育目标 20

第二节 学前儿童科学教育内容 29

第三节 学前儿童科学教育材料的选择 42

第三章 学前儿童科学教育途径 49

第一节 幼儿园集体科学教育活动 49

第二节 幼儿园科学区角活动 51

第三节 幼儿园科学游戏 57

第四节 一日生活中的科学教育 60

第五节 家园、社区合作中的科学教育 71

第四章 学前儿童科学教育评价 77

第一节 学前儿童科学教育评价概述 77

第二节 学前儿童科学教育评价的内容和方法 79

第二部分 实践部分 94

第五章 幼儿园集体科学教育活动设计与指导 94

第一节 幼儿园集体科学教育活动设计 94

第二节 幼儿园集体科学探究活动指导方法 112

第六章 幼儿园集体科学探究活动设计与指导 125

第一节 观察认识型科学活动 125

第二节 实验操作型科学活动 141

第三节 科学阅读型科学活动 152

第四节 技术操作型科学活动 159

第五节 科学讨论型科学活动 163

第七章 幼儿园集体数学认知活动设计与指导 170

第一节 感知集合数学活动 170

第二节 数概念与运算数学活动 185

第三节 几何形体数学活动 210

第四节 空间方位与时间概念数学活动 223