教育部经济管理类主干课程教材 人力资源管理系列 领导学 第2版pdf电子书版本下载

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第1篇 什么是领导 3

第1章 领导概览 3

1.1 领导与领导力 4

1.2 领导与管理 7

1.3 你可以是领导 10

案例分析 “任性女王”能拯救雅虎吗？ 15

第2章 领导者与追随者 18

2.1 积极与消极的追随者 19

2.2 如何做一个追随者 24

2.3 领导—成员交换 29

案例分析 人力资源经理的离职 33

第3章 你应该是领导 36

3.1 分布式领导 37

3.2 自我领导与领导涌现 43

案例分析 戈尔公司：分布式领导的影响力 49

第4章 领导力与权力 52

4.1 权力与权威 53

4.2 领导者需要多少权力 58

4.3 权力距离与领导 62

案例分析 孤独的CEO 65

第2篇 领导什么样 69

第5章 领导的特质 69

5.1 领导的人口统计学特征 70

5.2 领导特质要素 75

5.3 价值观与态度 80

案例分析 小金曼·布鲁斯特：耶鲁大学领航人 85

第6章 领导的道德 87

6.1 为什么关注领导的道德 88

6.2 道德型领导 91

6.3 从现在做起 95

案例分析 亨茨曼：坚守道德底线 99

第7章 领导的风格 101

7.1 独裁型与民主型领导 102

7.2 指挥型与参与型领导 106

7.3 授权赋能型与公仆型领导 110

案例分析 刘强东革新：从独裁者到引路人 116

第8章 魅力型与变革型领导 119

8.1 魅力型领导 121

8.2 交易型领导 126

8.3 变革型领导 128

案例分析 转型需要英雄 133

第9章 权变的领导 136

9.1 费德勒的权变模型 137

9.2 路径—目标理论 141

9.3 赫塞-布兰查德的情境领导理论 142

9.4 领导的替代 145

9.5 不同文化下的领导 147

案例分析 权变领导在联想集团的成功 151

第10章 中国背景下的领导 153

10.1 中国背景下的领导学研究 154

10.2 家长式领导 156

10.3 中庸领导 163

10.4 政府中的行政领导 166

案例分析 多面傅成玉：一个有中国特色的国有企业经理人 170

第3篇 怎样做领导 175

第11章 领导职能 175

11.1 斯隆领导模型 176

11.2 激励 181

11.3 决策制定 183

11.4 环型职能模型 187

案例分析 李开复：领导力是一种独特艺术 189

第12章 领导变革 192

12.1 变革的类型和过程 193

12.2 变革的阻力 198

12.3 领导变革 202

案例分析 领导者的变革窘境 207

第13章 战略领导 209

13.1 战略领导的贡献与类型 211

13.2 战略领导的组织机制 216

13.3 高层管理团队 220

案例分析 碧桂园发展之路 224

第14章 团队领导 227

14.1 高绩效团队 228

14.2 团队领导 232

14.3 自我管理团队 235

14.4 怎样发展团队领导者的技能 238

案例分析 联合食品公司的自我管理团队 240

第15章 领导技能 242

15.1 领导者的个人技能 243

15.2 人际关系技能 246

15.3 团队技能 252

15.4 其他领导技能和领导力开发 256

案例分析 闲与忙 260

第16章 学习型组织与虚拟组织中的领导 262

16.1 领导学习型组织 263

16.2 领导虚拟组织 269

16.3 柔性领导 272

案例分析 马云的柔性领导 274