图书介绍
留学生汉语写作pdf电子书版本下载
- 朱希祥，李小玲，李晓华编著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561765562
- 出版时间：2009
- 标注页数：391页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：407页
- 主题词：汉语－写作－对外汉语教学－教材
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图书目录
留学生汉语写作教学的新构想——代前言 1
第一系列 初级汉语写作第一单元 初级写作方法训练第一章 听写 3
一、学习理解 3
二、写作实践 4
附录（参考故事、报刊摘录） 5
三、教学建议 9
第二章 看后写 10
一、学习理解 10
二、阅读借鉴 11
三、写作实践 12
四、教学建议 14
第三章 扩写 15
一、学习理解 15
二、阅读借鉴 16
三、写作实践 17
四、教学建议 18
第四章 缩写 19
一、学习理解 19
二、阅读借鉴 20
三、写作实践 24
四、教学建议 26
第五章 改写 28
一、学习理解 28
二、阅读借鉴 30
三、写作实践 35
四、教学建议 38
第六章 续写 39
一、学习理解 39
二、阅读借鉴 40
三、写作实践 42
四、教学建议 43
第二单元 日常应用文第一章 便条 45
一、学习理解 45
二、阅读借鉴 46
三、写作实践 49
四、教学建议 50
第二章 启事 51
一、学习理解 51
二、阅读借鉴 52
三、写作实践 55
四、教学建议 56
第三章 日记 57
一、学习理解 57
二、阅读借鉴 58
三、写作实践 60
四、教学建议 60
第四章 书信 63
一、学习理解 63
二、阅读借鉴 64
三、写作实践 70
四、教学建议 71
第三单元 记叙文体第一章 叙事 72
一、学习理解 72
二、阅读借鉴 73
三、写作实践 79
四、教学建议 80
第二章 记人 82
一、学习理解 82
二、阅读借鉴 83
三、写作实践 89
四、教学建议 89
第三章 写景 91
一、学习理解 91
二、阅读借鉴 92
三、写作实践 98
四、教学建议 99
第二系列 中级汉语写作第一单元 写作技能训练第一章 观察 103
一、学习理解 103
二、阅读借鉴 106
三、写作实践 111
四、教学建议 114
第二章 采集 116
一、学习理解 116
二、阅读借鉴 118
三、写作实践 125
四、教学建议 136
第三章 感受 137
一、学习理解 137
二、阅读借鉴 139
三、写作实践 143
四、教学建议 148
第四章 想象 149
一、学习理解 149
二、阅读借鉴 151
三、写作实践 152
四、教学建议 155
第二单元 说明文体第一章 说明书 156
一、学习理解 156
二、阅读借鉴 157
三、写作实践 162
四、教学建议 162
第二章 专题说明 163
一、学习理解 163
二、阅读借鉴 164
三、写作实践 172
四、教学建议 177
第三章 解说词 178
一、学习理解 178
二、阅读借鉴 180
三、写作实践 188
四、教学建议 189
第三单元 应用文体第一章 行政公文 190
一、学习理解 190
二、阅读借鉴 193
三、写作实践 195
四、教学建议 195
第二章 事务文书 197
一、学习理解 197
二、阅读借鉴 200
三、写作实践 206
四、教学建议 209
第三章 演讲辞 210
一、学习理解 210
二、阅读借鉴 212
三、写作实践 220
四、教学建议 223
第三系列 高级汉语写作第一单元 立意和结构第一章 立意 227
一、学习理解 227
二、阅读借鉴 229
三、写作实践 241
四、教学建议 242
第二章 结构 244
一、学习理解 244
二、阅读借鉴 246
三、写作实践 252
四、教学建议 258
第二单元 表达与语言第一章 表达方式 259
一、学习理解 259
二、阅读借鉴 261
三、写作实践 272
四、教学建议 274
第二章 语言 276
一、学习理解 276
二、阅读借鉴 278
三、写作实践 289
四、教学建议 290
第三单元 议论文体第一章 读后感 291
一、学习理解 291
二、阅读借鉴 292
三、写作实践 300
四、教学建议 304
第二章 短论 305
一、学习理解 305
二、阅读借鉴 306
三、写作实践 313
四、教学建议 314
第三章 文艺评论 316
一、学习理解 316
二、阅读借鉴 318
三、写作实践 331
四、教学建议 336
第四章 学术论文 338
一、学习理解 338
二、阅读借鉴 340
三、写作实践 363
四、教学建议 390