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第一章　大学生生命价值观教育的内涵与本质 1

一、生命的多维解读 2

二、价值、生命价值与生命价值观 13

三、大学生生命价值观教育的本质之思与内涵之辩 22

第二章　大学生生命价值观教育的祈求与追寻 30

一、历史的追寻 30

二、现实的祈求 56

第三章 大学生生命价值观教育的内容与承接——尊重生命的教育 73

一、生命必须得到尊重——生命“四度”的内涵诠释 74

二、尊重生命的珍贵——死亡教育和当下教育 83

三、尊重生命的质量——健康生活方式的教育 91

四、尊重生命的和谐——心理健康教育 104

第四章　大学生生命价值观教育的内容与创新——发展生命的教育 120

一、探询生命的意义——生命意义教育 120

二、确立生命的信仰——生命信仰教育 133

三、明确生活的目标——人生理想教育 146

四、承担生命的责任——人生责任教育 157

五、创造生活的幸福——人生幸福教育 170

第五章　大学生生命价值观教育的方法与运用 189

一、大学生生命价值观教育方法的基本理念 189

二、大学生生命价值观教育的原则规定 197

三、大学生生命价值观教育方法的具体运用 208

第六章　大学生生命价值观教育的外部环境与优化 224

一、大学生生命价值观教育外部环境的变迁与影响 224

二、大学生生命价值观教育外部环境的适应与优化 244

第七章 国外生命价值观教育的启示与借鉴 269

一、美国的生命及生命价值观教育 270

二、英国的生命及生命价值观教育 280

三、国外生命与生命价值观教育的启示 286

附录1 当代大学生生命意识与价值取向的实证分析 292

附录2 当代大学生生命意识与价值取向的调查问卷 309

附录3 当代大学生生命意识与价值取向的访谈提纲 316

主要参考文献 317

后记 325