文艺欣赏心理学pdf电子书版本下载

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第一章 绪论：时代的呼唤与文艺欣赏心理学的建设 1

第一节 建立文艺欣赏心理学是时代的呼唤 1

第二节 文艺欣赏心理学的研究对象 10

第三节　建设文艺欣赏心理学的原则与方法 18

第二章　文艺欣赏活动的心理特性 24

第一节 文艺欣赏具有心理实验的性质 24

第二节 文艺欣赏具有自我发现的性质 30

第三节 文艺欣赏具有心理交流的性质 36

第四节 文艺欣赏具有心理愉悦的性质 42

第五节 文艺欣赏具有人生体验的性质 49

第三章　欣赏动机 58

第一节 欣赏动机与精神需求 58

第二节　认识社会与人生 61

第三节 理想的追求与憧憬 68

第四节 情感的调整与丰富 73

第五节 人格的修养与完善 79

第六节 身心的娱乐与休息 85

第四章 欣赏能力 90

第一节 欣赏能力的心理基础 93

第二节 欣赏能力的心理因素 106

第三节 欣赏能力的释放 127

第四节 欣赏能力的培养 135

第五章　欣赏态度 144

第一节 “艺术并不要求把它的作品当作现实” 145

第二节 “感情只是向感情说话” 153

第三节 “文艺作品不是日常行为的指导书” 161

第四节 用艺术的眼光欣赏艺术 172

第六章 欣赏兴趣的心理机制 181

第一节 欣赏兴趣与人的意识 182

第二节 欣赏兴趣与人的形象 204

第三节 欣赏兴趣的现实发生机制 211

第七章　欣赏兴趣的张力场 222

第一节 趋同与求异 222

第二节 朦胧与清晰 233

第三节 娱乐与教益 240

第四节 高雅与卑俗 247

第五节 “入世”与“离世” 253

第八章 “潜移默化”的心理途径 258

第一节　认同效应 259

第二节 “月亮效应” 265

第三节 同化效应 268

第四节 “格式塔”效应 272

第五节 领悟效应 277

第九章 干扰正常欣赏的心理因素 282

第一节 政治、思想偏见 283

第二节 心理定势 289

第三节 势利之心 293

第四节 从众心理 297

第五节　逆反心理 301

第六节 “约拿情结” 307

第七节 “不懂”崇拜 313

第十章 欣赏心理与文艺创作 317

第一节 艺术活动系统三环节 317

第二节 欣赏心理对文艺创作的制约 323

第三节 文艺创作对欣赏心理的引导 335

后记 342