图书介绍
现代教育技术 理论与实践pdf电子书版本下载
- 周克江，罗琴主编 著
- 出版社： 北京：中国电力出版社
- ISBN：9787508389325
- 出版时间：2009
- 标注页数：332页
- 文件大小：91MB
- 文件页数：342页
- 主题词：教育技术学－高等学校－教材
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图书目录
第1部分 现代教育技术基本理论 1
第1章 教育技术概述 1
1.1 教育技术基本概念 1
1.2 现代教育技术的发展 7
1.3 现代教育技术与小学教师专业素质 11
思考与练习 19
第2章 现代教育技术的理论基础 20
2.1 现代教育技术学科核心理论简述 20
2.2 现代教育技术的基础理论 21
2.3 现代教育技术教学理论 27
思考与练习 33
第2部分 现代教学媒体 34
第3章 现代教学媒体概述 34
3.1 教学媒体及相关概念 34
3.2 现代教学媒体分类 35
3.3 教学媒体的基本性质 36
3.4 现代教学媒体的特性与功能分析 37
3.5 教学媒体在教学中的作用 38
3.6 现代教学媒体设计与选择的基本原则 39
思考与练习 40
第4章 光学投影媒体 41
4.1 幻灯机 41
4.2 投影媒体 42
4.3 光学照相机 46
4.4 数码照相机 48
4.5 光学投影媒体在教学中的应用 51
4.6 投影教材的编制 51
思考与练习 54
第5章 听觉教学媒体 55
5.1 听觉教学媒体的特性 55
5.2 录音机 55
5.3 激光唱机（CD）媒体 58
5.4 MP3播放器 59
5.5 电声系统 60
5.6 无线扩音系统和音频发射系统 63
5.7 听觉教学媒体在教学中的应用 63
5.8 录音教材的制作 64
思考与练习 66
第6章 视听教学媒体 67
6.1 视听教学媒体的特性 67
6.2 电影 68
6.3 电视系统 68
6.4 摄像机 72
6.5 VCD 74
6.6 SVCD 75
6.7 DVD 75
6.8 视听媒体在教学中的应用 77
思考与练习 77
第7章 教育传播媒体 78
7.1 传播的概念及类型 78
7.2 教育传播媒体的作用 79
7.3 教育传播的特点与要素 80
7.4 教育传播理论 82
7.5 数字卫星广播技术 84
7.6 新技术在教育中的应用 87
思考与练习 90
第3部分 教育信息资源的利用与开发第8章 教育信息资源的获取与利用 91
8.1 教育信息资源概述 91
8.2 教育信息资源常用载体介绍 94
8.3 网络教育资源的获取与利用 101
8.4 基于资源的学习 107
8.5 基于资源的教学过程设计 109
思考与练习 110
第9章 教育信息资源的开发 111
9.1 多媒体CAI课件概述 111
9.2 多媒体课件的设计与开发流程 114
9.3 多媒体课件的评价 124
思考与练习 126
第10章 多媒体素材的采集、编辑与处理 127
10.1 多媒体的概念与其特点 127
10.2 图形图像素材的处理与制作 128
10.3 声音素材的采集与处理 137
10.4 视频素材的获取与处理 142
思考与练习 145
第11章 使用PowerPoint制作幻灯片 146
11.1 演示文稿基本操作 146
11.2 宏和控件的应用与技巧 150
11.3 用VBA制作智能交互型的课件 155
思考与练习 162
第12章 使用Flash制作交互式教学素材 163
12.1 Flash的基础知识 163
12.2 Flash动画制作及使用技巧 168
12.3 用Flash制作多媒体课件 184
思考与练习 193
第13章 使用Dreamweaver设计与开发教学资源网站 194
13.1 网站概述 194
13.2 Dreamweaver概述 199
13.3 主页的结构设计与创建 205
13.4 主页的图文编辑 217
13.5 表格的处理与运用 243
13.6 在网页中插入音视频、动画等多媒体素材 251
13.7 网站的测试与发布 252
思考与练习 252
第14章 网络精品课程的设计与开发 254
14.1 网络课程概述 254
14.2 网络课程的设计与开发 255
14.3 主题学习网站的设计与开发 264
14.4 网络精品课程及其建设 270
思考与练习 272
第4部分 现代教育技术的综合应用 273
第15章 教学设计基本理论 273
15.1 教学设计的理论基础 273
15.2 教学设计 275
15.3 基于课堂教学的多媒体组合教学设计 277
15.4 基于建构主义与数字化学习环境下的教学设计 282
思考与练习 293
第16章 现代教育技术应用整合理论与实践 294
16.1 信息技术整合理论 294
16.2 信息技术与课程的整合的层次 296
16.3 信息技术与课程整合的常见模式 300
思考与练习 309
第17章 现代教育技术应用环境 310
17.1 多媒体综合教室 310
17.2 语言学习系统 313
17.3 微格教学系统 319
17.4 卫星电视教学系统 322
17.5 闭路电视教学系统 325
17.6 网络远程教育系统 329
思考与练习 331
参考文献 332