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概论 1

第一章 拥有馆藏资源是图书馆核心价值产生的前提 1

第一节 我国古代四大藏书体系的形成和发展 1

第二节 传统图书馆馆藏的变化 19

第三节 现代图书馆馆藏的创新 27

第二章 论历代“人类记录”的现实价值 37

第一节 历史文化在传递中新生 37

第二节 历史精神在流传中发扬 38

第三节 历史经验在新实践中拓展 45

第四节 历代纪录在传承中繁衍 56

第五节 历史的声音在“碰撞”中放大 57

第六节 历史之“树”在嫁接中成林 59

第七节 历史的“标杆”因仿效而群聚成集 62

第三章 教育与学习是馆藏价值的主要体现 65

第一节 古代藏书机构所具有的“教育与学习”功能 65

第二节 传统图书馆所具有的“教育与学习”功能 77

第三节 现代图书馆对“教育与学习”功能的创新 82

第四章 自由和平等获取知识 彰显图书馆社会共享价值 88

第一节 图书馆要落实“三性” 89

第二节 图书馆要做到“三防” 97

第三节 读者要做到“三自” 105

第五章 服务是图书馆核心价值之首 111

第一节 学界公认，“服务”是图书馆的核心价值 111

第二节 一切价值，通过“服务”加以体现 114

第三节 人性化服务是核心价值的人文内涵 115

第四节 特色服务强化服务的核心价值 131

第五节 现代化服务提升服务的核心价值 137

第六节 服务效益是衡量核心价值的重要标准 150

第六章 图书馆人是创造图书馆核心价值的动力 157

第一节 坚持以社会主义核心价值体系统摄和支配图书馆核心价值 157

第二节 图书馆员应具有高素质 160

第三节 图书馆馆长应具有时代感 173