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一、写作课的作用 1

第一章 绪论 1

二、写作课的性质 2

三、提高写作能力的基本途径 5

第二章 文章的主题和题材 11

一、文章的主题 11

二、文章的题材 17

三、主题和题材的关系 24

一、组织结构的含义 25

第三章 文章的组织结构 25

二、组织结构的内容 26

三、提高安排文章组织结构的能力 39

第四章 文章的表达方式 44

一、叙述 44

二、描写 48

三、抒情 58

四、议论 63

五、说明 72

一、语言在文章中的重要作用 81

第五章 文章的语言 81

二、运用语言的基本要求 82

三、运用语言要注意的几个问题 93

第六章 文章的修改 97

一、文章修改的重要性 97

二、文章修改的范围 99

三、文章修改的方法和技巧 104

四、正确使用修改符号 105

第七章 文风 107

一、准确性 107

二、鲜明性 109

三、生动性 111

第八章 公文 114

一、概述 114

二、公文的分类及几种常用公文的写作 119

第九章 调查报告 142

一、调查报告的含义 142

二、调查报告的分类 145

三、调查报告的特点 147

四、调查报告的写作 148

二、简报的种类 152

第十章 简报 152

一、简报的概念和作用 152

三、简报的特点 153

四、简报的写作 154

第十一章 讲话稿 157

一、讲话稿的含义 157

二、讲话稿的种类 157

三、讲话稿的特点 159

四、怎样撰写讲话稿 161

二、总结的种类 165

一、总结的含义 165

第十二章 总结 165

三、总结的特点 167

四、总结的形式 167

五、总结的写作方法 169

六、写总结要注意的几个问题 170

第十三章 评论 172

一、评论的含义 172

二、评论的种类 173

三、评论的特点 179

四、评论的写作 182

第十四章 消息 189

一、消息的含义 189

二、消息的种类 189

三、消息的特点 193

四、消息的写作 195

第十五章 通讯 201

一、通讯与消息的异同 201

二、通讯的种类 202

四、通讯的写作 204

三、通讯的特点 204

附录 211

一、调查报告 211

二、简报 213

三、工作总结 216

四、论文和配合评论 219

五、消息 227

六、人物通讯 230

七、工作通讯 235

八、概貌通讯 240