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小学语文中的语法、修辞、逻辑教学pdf电子书版本下载

小学语文中的语法、修辞、逻辑教学
  • 翟雯等编著 著
  • 出版社: 南京:江苏人民出版社
  • ISBN:7100·239
  • 出版时间:1983
  • 标注页数:262页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:271页
  • 主题词:

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图书目录

目录 1

第一编 语法 1

第一章 词的知识 2

第一节 词和字 2

第二节 词类 4

第三节 词和词组 13

第二章 句子的知识 28

第一节 句子和句子成分 28

第二节 单句 35

第三节 复句 43

第三章 小学语文教学中的语法训练 66

第一节 语法训练的意义和要求 66

第二节 语法训练的要则 72

第三节 语法训练的教学方法 87

第四节 语法训练的组织和考查 91

第二编 修辞 93

第一章 词和句的锤炼 94

第一节 词语的选用 94

第二节 句式的选用 102

第二章 常用的修辞方式 109

第一节 比喻 109

第二节 比拟 115

第三节 借代 117

第四节 夸张 119

第五节 对偶 121

第六节 对照 122

第七节 排比 123

第八节 反复 124

第九节 顺连 126

第十节 设问 127

第十一节 反问 128

第十二节 双关 129

第三章 小学语文教学中的修辞训练 132

第一节 修辞训练的意义和要求 132

第二节 词语教学中的修辞训练 134

第三节 句子教学中的修辞训练 155

第四节 修辞格的教学 160

第三编 逻辑 173

第一章 关于概念 174

第一节 什么是概念 174

第二节 怎样明确概念 176

第三节 明确概念的方法 183

第二章 关于判断 188

第一节 什么叫判断 188

第二节 简单判断 189

第三节 复合判断 194

第三章 关于推理 200

第一节 演绎推理 200

第二节 归纳推理 208

第三节 形式逻辑的基本规律 212

第四章 小学语文教学中的逻辑训练 216

第一节 逻辑训练的意义和要求 216

第二节 在字、词、句教学中对学生进行逻辑训练 223

第三节 在阅读教学中对学生进行逻辑思维训练 243

第四节 在作文教学中对学生进行逻辑训练 254

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