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绪论 1

第一节 问题的提出 1

第二节 未成年人犯罪研究与矫正制度述评 6

第三节 研究的思路与过程 11

第四节 研究的理论准备 16

第一章 未成年人犯罪现象分析 21

第一节 未成年人犯罪总体状况 21

第二节 未成年人犯罪主要特点 38

第三节 浙江省未成年人犯罪发展态势 46

第二章 未成年人犯罪原因分析 53

第一节 未成年人犯罪原因概述 53

第二节 未成年人犯罪原因实证分析 55

第三节 未成年人犯罪原因作用模型 85

第三章 未成年犯矫正核心问题 97

第一节 科学认识未成年犯 98

第二节 矫正的核心问题 116

第四章 未成年犯矫正模式 127

第一节 矫正模式概述 127

第二节 矫正模式的系统架构 129

第三节 矫正实体建构：职业高级中学 140

第五章 未成年犯矫正设计 153

第一节 德育思维方式矫正设计的相关理论与实践概述 153

第二节 矫正者的德育思维方式设计 161

第三节 犯罪典型情境的思维方式矫正训练 167

第六章 未成年犯个案矫正技术 183

第一节 矫正技术简述 183

第三节 基本矫正技术 184

第三节 专业矫正技术 199

第七章 未成年犯个案矫正 233

第一节 个案矫正的发展瓶颈 233

第二节 个案矫正的操作模式 235

第三节 个案矫正的方案编制 238

第四节 个案矫正访谈实例 247

第八章 未成年人犯罪预防 277

第一节 未成年人犯罪预防概述 277

第二节 未成年人犯罪预防机理 284

第三节 未成年人犯罪预防方法 290

第四节 当前未成年人犯罪预防对策 315

第九章 未成年犯重新犯罪问题 335

第一节 未成年犯重新犯罪基本特点 335

第二节 未成年犯重新犯罪主要原因 341

第三节 未成年犯重新犯罪预防对策 345

第四节 未成年犯重新犯罪典型个案分析 356

第十章 未成年人犯罪处置政策 365

第一节 未成年人犯罪处置政策概述 365

第二节 对未成年犯罪人员的司法政策 370

第三节 对未成年犯罪人员的矫正政策 380

第四节 对未成年犯罪人员的社会政策 389

参考文献 395

索引 403

后记 405