义务教育课程标准实验教科书 五四学制 数学 七年级 下 教师教学用书 供天津用pdf电子书版本下载

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目录 1

第五章 实数 1

Ⅰ 总体设计 1

Ⅱ 教材分析 4

5.1 平方根 6

5.2 立方根 15

5.3 实数 20

数学活动 27

小结 28

复习题5 29

Ⅲ 习题解答 32

Ⅳ 教学设计参考案例 34

5.1 平方根（第1课时） 34

5.3 实数（第1课时） 38

Ⅴ 拓展资源 41

Ⅵ 评价建议与测试题 46

第六章 一次函数 49

Ⅰ 总体设计 49

Ⅱ 教材分析 54

6.1 变量与函数 56

6.2 一次函数 73

6.3 用函数观点看方程（组）与不等式 88

数学活动 97

小结 99

复习题6 100

Ⅲ 习题解答 102

Ⅳ 教学设计参考案例 105

6.2.1 正比例函数（第1课时） 105

6.2.2 一次函数（第2课时） 111

6.3.3 一次函数与二元一次方程（组） 115

Ⅴ 拓展资源 119

Ⅵ 评价建议与测试题 125

第七章 三角形 129

Ⅰ 总体设计 129

Ⅱ 教材分析 132

7.1 与二角形有关的线段 134

7.2 与三角形有关的角 142

7.3 多边形及其内角和 148

7.4 课题学习 镶嵌 157

数学活动 158

小结 159

复习题7 160

Ⅲ 习题解答 162

Ⅳ 教学设计参考案例 166

7.3.2 多边形的内角和（第1课时） 166

Ⅴ 拓展资源 169

Ⅵ 评价建议与测试题 177

第八章 全等三角形 181

Ⅰ 总体设计 181

Ⅱ 教材分析 184

8.1 全等三角形 186

8.2 三角形全等的条件 190

8.3 角的平分线的性质 203

数学活动 208

小结 209

复习题8 210

Ⅲ 习题解答 212

Ⅳ 教学设计参考案例 214

8.1 全等三角形 214

8.2 三角形全等的条件（第1课时） 218

8.3 角的平分线的性质（第1课时） 222

Ⅴ 拓展资源 227

Ⅵ 评价建议与测试题 232

第九章 数据的描述 236

Ⅰ 总体设计 236

Ⅱ 教材分析 240

9.1 几种常见的统计图表 242

9.2 用图表描述数据 255

9.3 课题学习 从数据谈节水 267

数学活动 270

小结 272

复习题9 273

Ⅲ 习题解答 276

Ⅳ 教学设计参考案例 281

9.1.1 条形图与扇形图 281

9.2.1 用扇形图描述数据 285

9.3 课题学习 从数据谈节水（第1课时） 289

Ⅴ 拓展资源 292

Ⅵ 评价建议与测试题 294