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目录 1

一、小学数学教学的目的和要求 1

二、小学数学教材的确定与安排 3

§1　教学内容的确定 3

§2　教学内容的安排 6

三、小学数学教学与教学原则 10

§1　科学性和思想性统一原则 10

§2　教学的循序渐进与系统性原则 12

§3　教学的直观性原则 14

§4　教师的主导作用与学生的自觉积极性相结合的原则 18

§5　传授知识技能与发展学生智能相统一的原则 21

§6　高难度与量力性统一的原则 24

§7　巩固性原则 27

§8　统一要求与因材施教相结合的原则 29

四、小学数学教学与形式逻辑 32

§1　概念 32

§2　数学命题 40

§3　推理 47

五、小学数学的教学方法 58

§1　小学数学教学方法选择的依据 59

§2　小学数学教学的基本方法 62

六、小学数学的备课 74

§1　钻研《大纲》、教材，了解学生，组织教材，选择教法 74

§2　拟订教学计划 79

附：教案举例 109

七、作业和成绩考查 109

§1　作业 109

§2　成绩考查 114

八、课外活动 118