小学班主任工作艺术pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

小学班主任工作艺术PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 班主任的专业发展 1

第一节 班主任的角色定位 1

第二节 班主任的专业化 5

第三节 班主任的专业素养 9

第四节 班主任专业化发展的途径 14

第二章 认识小学生 17

第一节 认识小学生的原则与方法 17

第二节 小学生的生理特点 20

第三节 小学生的心理特点 23

第四节 小学生的学习特点 31

第三章 组建和培养班集体的艺术 35

第一节 班级简介 35

第二节 创建班级文化氛围 38

第三节 班干部的选拔与培养 42

第四节 构建科学管理模式 健全班级管理制度 44

第五节 引导学生学会交往 47

第四章 组织班级活动的艺术 51

第一节 班级活动概述 51

第二节 班级活动的设计理念与原则 56

第三节 班级活动的组织环节与方法 60

第四节 组织主题班会的艺术 64

第五章 班主任与学生沟通的艺术 69

第一节 班主任与学生沟通概述 69

第二节 班主任与学生沟通的策略 75

第三节 班主任的语言沟通艺术 78

第四节 班主任沟通中的倾听艺术 81

第六章 班主任个别教育的艺术 85

第一节 个别教育的意义 85

第二节 “三生”的教育艺术 87

第三节 非正式群体的引导艺术 93

第四节 偶发事件的处理艺术 98

第七章 班主任教育评价的艺术 103

第一节 班级评价概述 103

第二节 班主任的表扬艺术 106

第三节 班主任的批评艺术 111

第四节 班主任的操行评定艺术 114

第八章 形成班级教育合力的艺术 123

第一节 班级教育合力概述 123

第二节 班主任与校内教育合力的形成 126

第三节 班主任与家庭形成教育合力 131

第四节 班主任与社会形成教育合力 135

第九章 小学生心理健康教育的艺术 139

第一节 小学生心理健康教育概述 139

第二节 小学生常见心理问题及调适 146

第三节 小学生心理健康教育的基本理论与技术 151