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第一章 大学生的历史使命与社会责任 1

第一节 当今世界发展的总趋势 1

第二节 实现中华民族的新腾飞 8

第三节 当代大学生的历史使命与社会责任 14

第二章 明确培养目标把握成才方向 22

第一节 高等学校的培养目标 22

第二节 市场经济条件下大学生应具备的基本素质 24

第三节 大学生成才目标的设定与实现 30

第三章 适应大学生活坚持全面发展 36

第一节 正确认识大学阶段 36

第二节 迅速适应大学生活 42

第三节 自觉坚持全面发展 47

第一节 人生哲学及其对成才的作用 53

第四章 建构科学的人生哲学 53

第二节 正确处理个人与社会的关系 59

第三节 树立崇高的人生理想 65

第五章 加强道德品质修养 71

第一节 大学生道德修养的意义 71

第二节 大学生应具备的道德素质及现状 74

第三节 在实践中培养良好的道德 81

第六章 热爱专业精深学业献身事业 85

第一节 热爱专业 85

第二节 精深学业 88

第三节 献身事业 91

第七章 建立合理的知识智能结构 96

第一节 建立合理的知识结构 96

第二节 掌握科学的学习方法 102

第三节 培养开拓创新意识 108

第一节 爱国主义是对祖国的深厚感情 114

第八章 培养爱国主义精神 114

第二节 中华民族伟大的爱国主义传统 118

第三节 做跨世纪坚定的爱国者 123

第九章 重视人际交往 调谐成才环境 131

第一节 良好人际关系的特征及意义 131

第二节 大学生人际交往的类型及特点 136

第三节 创造良好的人际关系 141

第十章 树立良好的校风、学风和班风 151

第一节 校风 151

第二节 学风 155

第三节 班风 162

第十一章 坚持德才兼备 实现人生价值 168

第一节 人生价值的本质和类型 168

第二节 人生价值的追求和实现 173

第三节 坚持正确的成才导向 177

第一节 培养真挚的友谊 186

第十二章 正确对待友谊与爱情 186

第二节 友谊与爱情 190

第三节 恋爱中的道德 194

第十三章 培养良好的职业道德 203

第一节 职业道德的特征 203

第二节 职业道德的基本要求 206

第三节 加强新时期职业道德建设 214

第十四章 大学生行为的激励与强化 219

第一节 行为激励与强化的机制 219

第二节 大学生行为激励的系统模式 223

第三节 行为强化原理在大学生活动中的应用 238

第十五章 面向社会迎接新世纪的挑战 245

第一节 改革开放与人才成长 245

第二节 市场经济对人才的需求 251

第三节 迎接新世纪的挑战 256