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培养孩子的图形思考力 图形思考有助孩子未来的判断力与竞争力pdf电子书版本下载

培养孩子的图形思考力  图形思考有助孩子未来的判断力与竞争力
  • 欣悦编著 著
  • 出版社: 北京:中国纺织出版社
  • ISBN:7506428849
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:416页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:426页
  • 主题词:少年儿童-形象思维-能力培养

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图书目录

第一篇 图形思考力是一项重要的素质 3

第一章 思考力和图形思考力 3

思考力的本质 3

思考力的结构 4

皮亚杰的看法 8

思考力的发展过程 9

从进化的观点看思考力的发展 11

学龄阶段孩子思考力发展的特点 12

从伽利略的实验谈起 15

用图形思考的客观根据 17

各个领域都离不开图形思考 19

第二章 少年大学生的由来 21

之一:宁铂 21

之二:冯珑珑 22

之三:卢征天 23

之四:田晓菲 24

第三章 创造力与图形思考密切相关 25

“创造”对孩子的意义 25

创造力的内涵 26

提倡“发现学习”式教育 29

威廉斯创造力测验系统 32

附:威廉斯创造力倾向测量表 34

结合图形进行创造力测试 39

附:参考答案 41

托伦斯图形创造性思考测验 42

第四章 图形思考力的测量 47

测量方案(一) 47

测量方案(二) 48

测量方案(三) 50

测量方案(四) 52

测量方案(五) 52

婴、幼儿图形思考力观察提纲 54

7~12岁孩子的图形思考力测试 56

12~18岁孩子的图形思考力测试 59

第二篇 培养图形思考力的基本环节和途径 65

第五章 训练和培养观察力 65

认知始于观察 65

观察力与思考力 67

观察力训练的主要内容和方法 68

观察方法训练 70

观察准确性训练 71

观察分析力训练 72

有重点观察训练 74

观察积累 75

观察的技巧 76

第六章 拓宽想像的空间 81

什么是想像 81

想像的作用 82

想像是思考力发展的重要因素 84

无意想像和有意想像 85

心理想像和思维想像 87

想像力的训练 90

想像力训练的若干方法 92

第七章 把联想当成习惯 105

联想是图形思考的一种基本形式 105

方法一:近似联想 108

方法二:接近联想 110

方法三:相对联想 113

方法四:连环联想 115

方法五:跨越联想 118

第八章 运用图形开发右脑 121

左右脑的功能 121

开发右脑的巨大价值 125

视觉与右脑的活化 126

图形思考有助于左右脑协调 127

发挥图形在右脑开发中的作用 128

将图形思考融入开发右脑的文体课 129

第九章 提高孩子图形思考力的途径 135

右脑与自我形象及协调性的培养 135

接触、认识和适应自然环境 136

尽量让孩子接触“真品” 139

讲童话故事和观看体育比赛 143

在语文教学中用图形活化右脑 145

做图形游戏 147

欣赏风景和绘画 148

培养孩子对图画的理解力 149

教孩子学习绘画 150

第三篇 图形思考力训练游戏 155

第十章 辨图游戏 155

第十一章 迷宫游戏 189

第十二章 拼图版 225

第十三章 图形重组 327

第十四章 变幻魔方 355

第十五章 玩滑块类智力玩具 397

第十六章 手工制作玩具 407

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