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目录 1

序 潘富恩 1

上层建筑仅仅是统治阶级的意识形态和政治设施吗？ 1

对上层建筑内部两大组成部分相互关系的再认识 7

政治上层建筑也是阶级性与继承性的辩证统一 10

列宁的生产力观 14

生产力标准的多维思考 37

生产力标准与四项基本原则 50

应用科学是科学转化为生产力的中间环节 63

马克思关于人的学说形成的逻辑考察 68

现实的人的本质的辩证规定 77

新技术革命与人的全面发展 85

人的现代化的沉思 102

物质利益是人民群众创造历史的最终动因 108

论知识分子在创造历史过程中的作用 112

提倡文明健康科学的生活方式 117

社会心理是社会存在和社会意识矛盾运动的中介 121

高度民主是社会主义精神文明在国家和社会生活中的重要体现 125

略论观念更新及其社会功能 130

对外开放的系统观之透视 140

真理发展动力之我见 148

弘扬真理标准讨论所倡导的科学精神 154

系统方法是社会科学借鉴自然科学方法的中介 157

对“科学与人生观”论战性质的再认识 169

论马克思主义哲学在中国传播的特色 176

胡适中西文化比较观的得失及其历史启示 186

试论荀子哲学中的主观能动性思想 198

五四时期实用主义在中国传播的文化基因 210

对“问题与主义”论战意义的再认识 218

坚定不移地贯彻执行党的基本路线 227

在社会主义现代化建设的伟大实践中把握两个基本点的统一 233

社会主义质的规定性辨析 247

反对资产阶级自由化是坚持两个基本点的共同要求 255

析善良人们受资产阶级自由化思潮侵染的认识论根源 259

论现代化进程中的政治稳定 266

兵者国之大事 277

毛泽东军事哲学的方法论原则 287

论科学技术在政治工作方法中的运用 297

析快感与美感的关系及其意义 305

加强高中级干部党性修养应处理好四重关系 311

论新时期军事人才成长的基础 318

培育“四有”新人是社会主义精神文明建设的根本任务 324

论科学的理性功能与精神文明建设 329