美国州立大学与地方经济发展pdf电子书版本下载

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目录 1

序 李滔 1

为地方服务——美国州立大学 张维 1

地方大学要在为地方经济与社会发展服务中办出特色 张岂之 4

第一部分 16

美国公立高等教育 16

前言 J·B·阿普尔伯里 16

美国公立高等教育概述 P·W·肯德尔 A·W·奥斯塔 18

美国公立高等教育补述 A·W·奥斯塔 40

美国大学对经济发展的间接和直接参与 E·J·柯满第 44

州立院校与私营企业经济发展的关系 J·B·阿普尔伯里 53

州立院校与地方政府在经济发展中的合作 S·卡普兰 61

董事会及其功能 C·B·内夫 65

相互作用大学——美国重振活力之源 J·W·吉利 73

引言 74

形势：新的世纪、新的经济要求新型大学 78

大学改革的相互作用战略 83

相互作用大学的五项标志 97

标志之一：确立大学的基本结构 108

标志之二：大学与社区相结合 109

标志之三：大学获得社区的尊重 113

标志之四：社区的尊重对大学的挑战 118

标志之五：相互作用大学形成的特征 125

展望与建议 128

美国高校与社区在经济与社区发展中的伙伴关系——高校与社区领导人合作指南 美国州立大学学院协会经济与社区发展中心 137

前言 138

导语 140

示范程序概述 146

步骤一：学校自我评估 149

步骤二：程序设计 160

步骤三：程序组织 164

步骤四：确定经济与社区发展任务 170

步骤五：环境分析 182

步骤六：制定目标、战略、项目 192

步骤七：实施项目 198

步骤八：评估结果 207

第二部分 215

“他山之石，可以攻玉”——美国州立综合性院校考察感想 王浒 葛守勤 215

美国州立院校本科教育考察 陈剑虹 225

美国东南路易斯安那大学的管理 赵嘉文 247

附录 289

美国师范教育改革 美国州立大学学院协会师范教育校长委员会 289