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目录著者和编者的对话——代序 1

第一讲　回顾与展望 1

一、继承、吸收和发展 2

二、汉语语法研究刍议 6

三、我对四十年来现代汉语语法研究的一些看法 15

四、语法教学四十年 29

五、漫谈深入浅出 37

第二讲　词类问题 43

一、关于分类的依据和标准 44

二、与分类有关的几个问题 53

三、关于词类问题的思考 59

第三讲　语法分析方法 69

一、语法分析中的种种“区别” 70

二、划分与切分 80

三、汉语的结构特点和语法研究 86

四、谈谈句法分析和句子分析 97

五、描写和解释 103

第四讲　词语的结构分析 111

一、试论动宾式动词 112

二、论名词修饰动词 120

三、固定短语和类固定短语 128

四、层次分析四题 133

五、语言单位的对立和不对称现象 139

第五讲　与心理学相关的语法分析问题 147

一、句子的理解策略 148

二、语法分析的心理学基础 158

三、外语教学的心理学基础 165

第六讲　与逻辑学相关的语法分析问题 167

一、指称与析句问题 168

二、蕴涵、预设与句子的理解 176

三、名词和名词性单位的特征及其功能 185

第七讲　符号学、信息论与语言分析 195

一、与语言符号有关的问题——兼论语法分析中的三个平面 196

二、句子的理解与信息分析 209

三、谈谈句子的信息量 219

四、句子的解释因素 226

第八讲　形式、意义与内容 239

一、词语之间的搭配关系——语法札记 240

二、论语法学中“形式和意义相结合”的原则 253

三、形式、意义和内容 265

四、关于句子的意义和内容 271

五、谈谈汉语语法结构的功能解释 277

第九讲　语言的节律 287

一、汉语语句的节律问题 288

二、试论对汉语格律诗的理解 297

三、从语言结构谈近体诗的理解和欣赏 307

四、格律诗语言分析三题 316

第十讲　词的用法 327

一、《马氏文通》关于虚词研究给我们的启示 328

二、“在”、“于”和“在于”——读《马氏文通》一得 333

三、关于“有”的思考 335

四、关于象声词的一点思考 340

五、“会”的兼类问题 343

六、关于词典标明词性的问题 347

编选后记 354