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导言 1

第一章 霍米·巴巴的后殖民理论 16

第一节 理论视角问题 16

一、理论立足点：“居间（in-between）”与“之外（beyond）” 16

二、消解二元论 19

第二节 身份问题 23

一、读解法农：精神分析与身份质询 23

二、再现与身份 28

第三节 原型问题：解读殖民话语 36

一、读解萨义德：《东方学》的遗留问题 36

二、原型与拜物教：精神分析研究 40

三、原型、歧视、矛盾 47

第四节 策略问题 49

一、模拟 50

二、矛盾性与混杂性 53

三、文化差异与文化多样性 59

四、抵抗的空间：公众空间、私人空间、第三空间 64

五、少数族问题 68

第二章 历史与流变 72

第一节 殖民教育与“学院艺术” 72

一、墨西哥 72

二、印度 83

三、印度尼西亚 88

第二节“人民的”艺术：反殖民思潮与“民族身份”诉求 92

一、反殖民思潮与独立运动 92

二、“人民的艺术”：艺术中的民族身份诉求 96

第三节 具有海外背景的非西方地区艺术家 104

第三章 夹缝生存 111

第一节 大争论：“民族的”还是“世界的” 111

一、非西方地区的“民族主义”与“世界主义”之争 111

二、夹缝中的艺术家 120

第二节 独立后的国际艺术交流 132

一、非西方地区的对外艺术交流 133

二、国际性大型展览 138

第三节 关于移民 153

第四章 漂移的身份——对非西方地区艺术的后殖民解读 163

第一节 主体问题 163

一、殖民艺术教育的两面性 163

二、民族主义诉求的矛盾性 167

三、移民：另一个空间 172

第二节 策略问题 175

一、社群—角色 175

二、差异性认同 179

三、少数人的大世界 184

结论 没有电话通天堂 192

参考文献 195

译名表 204

致谢 210