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第一章　绪论 1

第一节　概述 1

目录 1

第二节　现代护理学的形成及其在我国的发展 5

第三节　护理学的范畴和内容 8

第四节　护理工作的展望 10

第二章　护理学理论及相关理论 13

第一节　一般系统论 13

第二节　人类基本需要理论 17

第三节　成长与发展理论 24

第四节　应激与适应 35

第五节　自理理论 46

第六节　适应模式 50

第七节　纽曼的健康系统模式 53

第一节　角色理论 58

第三章　护士与患者 58

第二节　护士角色 59

第三节　患者角色的适应与护士的责任 62

第四节　护患关系 65

第五节　护患沟通 68

第四章 护理与法律 81

第一节　法律概述 81

第二节　医疗卫生法规 84

第三节　护理立法 87

第四节　护理工作中的法律问题 90

第五章　文化与护理 97

第一节　多元文化与多元文化护理 97

第二节　文化休克 102

第三节　住院患者的文化休克 106

第一节　循证护理的产生背景 113

第六章　循证护理 113

第二节　循证护理的内涵与现状 114

第三节　循证护理实践的方法 118

第七章　医院健康教育 124

第一节 医院健康教育的意义与内容 124

第二节 医院健康教育的途径与方法 130

第三节　影响患者学习的因素 136

第八章　静脉输液治疗的进展 140

第一节　静脉输液治疗的基础知识 140

第二节　静脉留置针的临床应用 144

第三节　PICC的临床应用 152

第四节　输液泵的临床应用 156

第五节　深静脉穿刺置管术 161

第一节　护理伦理学概述 166

第九章　护理伦理 166

第二节　护理道德规范 170

第三节　特殊患者的护理道德 172

第四节　生命伦理学中的若干问题 175

第十章　临终关怀 184

第一节　临终患者的生理改变 184

第二节　临终患者的心理和行为改变 185

第三节　临终的社会反应 187

第四节　临终关怀的发展 189

第五节　临终关怀中的护理工作 193

第六节　死亡教育 196

第十一章　护理研究 204

第一节　概述 204

第二节　护理研究的基本步骤 210

第三节　护理研究项目的申请 217