图书介绍

中学语文创新教法 45分钟优化设计pdf电子书版本下载

中学语文创新教法  45分钟优化设计
  • 李创新主编 著
  • 出版社: 北京:学苑出版社
  • ISBN:7507707466
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:250页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:259页
  • 主题词:语文课

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图书目录

第一章 语文教学设计的基本原则 1

语文教学过程的宏观最优化 1

目录 1

语文课堂教学的最优化控制 7

语文教学内容的优化组合 10

“单元”、“语感”两种语文教改思路 18

语文教学模式设计的指导思想 23

语文教学结构优化的“形”与“神” 26

语文“变序型”课堂结构设计 32

第二章 语文教学设计法 32

阅读课系统设计方法 36

语文课的设计美 39

语文课堂结构三部曲 42

教法设计的合理性 44

教学程序要符合学生的认识规律 48

信息坐标与语文教学设计 50

从教师的课堂结构到学生的学堂结构 56

讲读一篇课文的教学总体设计 60

抓纲拉网变式设计 73

迁移创造式设计 76

板块碰撞式设计 78

以点带面式设计 81

整体反复式设计 83

分层推进式设计 86

多向假设式设计 89

选点突破式设计 91

一线串珠式设计 94

一词经纬式设计 97

“篇首揽胜”的教学设计 100

课堂教学高潮设计 102

创造性教学的设计(例说) 105

第三章 语文教学中特殊手法的设计 111

运用“三论”指导课堂教学设计 111

表格法在语文教学中的运用与效果 115

课本插图在语文教学中的运用 119

语文教学中的剪裁艺术 122

语文曲线示意教学法 125

语文图表艺术设计与解析法 132

“视觉形象”在语文教学中的运用 134

语文课堂的容量节奏控制与效率 136

语文比较教学方法的运用 141

倒过来设计教学法 145

从写作的角度切入教学 146

非文学手法在语文教学中的运用 148

角色扮演在中学语文课堂上的应用 153

魏书生的语文教学管理 155

设计阅读情境 优化教学方法 156

第四章 语文教学的导入、结尾与板式设计 162

语文教学中的“开讲”艺术 162

利用课题进行新课导入的方法 165

语文教学导语的四种风格 169

语文新授课导入九法 170

文学性课文的意境导入 175

引言设计切入方式八种 179

幽默导语设计五法 185

“春雨润物”的插语 188

语文课堂结尾的形式 190

课终结束类型语的设计 196

语文课堂结尾设计方法(一) 198

语文课堂教学言虽尽而意无穷的收尾艺术 200

于漪语文课导语设计艺术 204

教学板书的基本原理 209

图示教学法板书 215

板书设计的指导思想 219

板书设计的几项要求 220

板书设计应遵循的原则 221

板书应写的主要内容 222

直观图形板书的应用及魅力 223

板书的审美价值 225

艺术性板书的五种教学功能 231

利用板书启迪学生的悟性 233

中学语文教学板书设计十式 236

课文分析板书设计 242

板书设计中的空白艺术 245

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