教育法规：理论与实务pdf电子书版本下载

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第一章　教育法规的基本概念 1

第一节　教育法规的意义 3

第二节　教育法规的特性 13

第三节　教育法规的法源 15

第四节　教育法规的研究方法 17

第二章　教育法规的制（订）定 23

第一节　教育法规的制（订）定过程 25

第二节　教育法规的制（订）定过程作业 30

第三节　教育法条规定的基本型态 34

第三章　教师的权利与义务 45

第一节　权利和义务的基本概念 47

第二节　教师的权利 51

第三节　教师的义务 57

第四章　教师的惩戒与救济 65

第一节　教师的惩戒 67

第二节　教师惩处後的救济 72

第五章　教育人员违法的责任 83

第一节　教育人员违法与违法阻却的意义 85

第二节　教育人员违法的责任 86

第六章　学生的惩戒与救济 99

第一节　管教、惩戒和体罚的概念分析 101

第二节　学生惩戒权的分析 103

第三节 教师惩戒学生行为的规准 106

第四节　学生惩戒处分的程序 109

第五节　学生惩戒後的救济 111

第七章　学校事故的处理 121

第一节　学校事故的意义 123

第二节　学校事故与赔偿责任 130

第三节　学校事故的有效处理 136

第八章　教育权的理念与发展 147

第一节　教育权的基本概念 149

第二节　教育权相关法规分析 155

第三节　教育权内涵的演变 162

第四节 台湾教育权的现况分析 165

第九章　学术自由的保障 179

第一节　学术自由的基本概念 181

第二节 德、法、美、日的学术自由 184

第三节　我国学术自由的保障 191

第十章 中央与地方政府教育权限 203

第一节 中央政府教育权限 205

第二节　地方政府教育权限 210

第三节 我国教育行政教育权限的检讨与改进 215

第十一章　教育基本法内容及评析 223

第一节　教育基本法制定沿革 225

第二节 教育基本法的性质与法律位阶 226

第三节　教育基本法的基本精神 228

第四节　教育基本法的主要内涵 231

第五节 教育基本法的内容评析 241

第十二章 师资培育法内容及评析 251

第一节　师资培育法的发展沿革 253

第二节 师资培育法的重要内容 259

第三节 师资培育法的内容评析 267

第十三章　教师法内容及评析 277

第一节　教师法的发展沿革 279

第二节 教师法的基本精神 281

第三节　教师法的重要内容 283

第四节　教师法的内容评析 290

第十四章 国民教育法内容及评析 297

第一节 国民教育法的发展沿革 299

第二节 国民教育法的重要内容 306

第三节 国民教育法的内容评析 315

第十五章　大学法内容及评析 323

第一节 大学法的发展沿革 325

第二节 大学法的重要内容 328

第三节　大学法的内容评析 337

参考文献 345

索引 351

附录　重要教育相关法规 357