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一 学科建设研究 1

对外汉语教学学科概说 1

关于对外汉语教学学科的方法论问题 20

以问题为导向的对外汉语教学学科建设刍议 34

科研课题和对外汉语教学学科建设 45

教师行动研究和对外汉语教学 56

二十年来对外汉语教学研究热点回顾 68

汉语教学的教学类型 83

二 教学设计研究 83

关于汉语言（对外）专业的培养目标 96

略论汉语速成教学的设计 105

基础汉语教学模式的改革 114

中英汉语本科学历教育比较 124

三 课堂教学研究 132

语言课的课堂教学意识略说 132

基础汉语阶段精读课课堂教学结构分析 142

课堂教学技巧略说 149

对外汉语课堂教学技巧·导言 156

对外汉语语法课堂教学的一种模式 166

四 语法和汉字教学研究 180

语法研究和对外汉语教学 180

关于对外汉语教学语法体系的思考 190

汉语中介语中的“把……放……”短语分析 200

汉字部件和对外汉字教学 214

关于汉字教学的一种思路 228

非汉字圈汉语学习者汉字使用情况分析 240

影响非汉字圈汉语学习者汉字学习因素的分析 248

五 教材编写和计算机技术的应用 255

《核心汉语》第一阶段选材和编写原则 255

“基础汉语精读课成绩测试自动选题系统”的设计思想 266

计算机和对外汉语教学的科学化 273

附录 279

加强学科建设，提高教育质量 279

在首届世界汉语教育史学术研讨会上的总结发言 287

一本颇具新意的汉语语法教材 293