图书介绍
复式教学pdf电子书版本下载
- 李元山编著 著
- 出版社: 呼和浩特:内蒙古教育出版社
- ISBN:7167·924
- 出版时间:1986
- 标注页数:126页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:133页
- 主题词:
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图书目录
目录 1
前言 1
一 复式教学的意义和特点 1
二 复式班教师的修养 4
(一)复式班教师的思想修养 4
(二)复式班教师的专业修养 5
(三)复式班教师的教育理论修养 6
三 复式班教师如何钻研教材 8
(一)充分利用时间 8
(二)多级复式钻研教材 9
(三)教材的点批勾画 11
(四)按学科分步钻研教材 12
(二)复式教案的编写步骤 14
(一)复式教案的意义、内容及形式 14
四 复式班教师怎样编写教案 14
(三)表格式复式教案 16
(四)活页复式教案 18
(五)编写教案应该注意的事项 28
五 怎样组织复式教学的自动作业 29
(一)自动作业的重要意义 29
(二)自动作业的设计 29
(三)自动作业的组织 30
(四)自动作业的检查和批改 32
(五)多样化自动作业箱和手摇生字活动箱 34
(六)自动作业的板书设计 36
(七)小黑板在复式教学中的用处 40
(二)复式班教学的教学要求 45
六 怎样才算一堂好的复式课 45
(一)与单式班相同的教学要求 45
七 复式班的编班与排座 47
(一)编班方法 47
(二)排座方法 48
八 复式班的日课表 50
(一)合理编排日课表的意义 50
(二)复式日课表的编排原则 50
(三)复式日课表的编排方法 51
(四)复式日课表及说明 52
(五)二部制和交叉上课 54
(六)复式小学的作息时间 55
(二)“小助手”的选择 56
(一)“小助手”的意义和任务 56
九 复式教学中的“小助手” 56
(三)“小助手”的培养 57
(四)“小助手”的使用 57
十 怎样提高复式班课堂教学的效率 60
(一)提高直接教学的效率 60
(二)提高自动作业的教学效率 70
(三)加强学生各种能力的培养 79
(四)做好路线穿插和动静搭配 88
(五)解决好语数等科教学中的难题 105
(六)培养学生良好的课堂纪律 117
(七)教师的自修应与教学相结合 120
(八)复式教学的研究和改革 122