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前言 1

绪论一地理教学法的对象、任务和研究方法 1

第一节 地理教学法研究的对象和任务 1

第二节 地理教学法的理论基础和研究方法 6

第一章 学校地理的发展过程 11

第一节 学校地理发展的一般过程 11

第二节 我国中学地理教学的发展 16

第三节 世界主要国家中、小学地理课程概况 27

第二章 中学地理教学的目的、任务和课程的主要内容 39

第一节 中学地理教学的目的和任务 39

第二节 中学地理课程的主要内容 44

第三章 地理教学的一般原理 56

第一节 掌握地理学科的特点 57

第二节 形成学生正确的地理概念 61

第三节 阐明地理的规律性 69

第四节 培养学生的地理基本技能 71

第五节 在知能教育的基础上进行思想政治教育 74

第六节 灵活运用教学的基本原则 76

第四章 地理教学与学生智力发展 85

第一节 关于智力发展的一般论述 86

第二节 智力发展与教学方法的改革 90

第三节 智力发展与程序教学法 93

第四节 智力发展的内容和方法 98

第一节 地图和直观教具在地理教学中的作用和要求 117

第五章 地图和直观教具的运用 117

第二节 教学地图和地球仪的运用 121

第三节 黑板略图和黑板绘图 127

第四节 地理图片和电化教育 145

第五节 地理模型和其他实物教具的运用 151

第六章 中学地理课堂教学 164

第一节 地理课常用的课堂讲授方法 164

第二节 地理课中的逻辑思维方法 169

第三节 地理教学工作计划的制订 177

第四节 地理综合课和练习课 186

第五节 地理课教学方法革新的探索 198

第六节 地理名称和地理数据的教法 205

第七节 地理课的分析和评议 214

第八节 地理课的复习和成绩考核 223

第七章 中学地理课外活动 233

第一节 地理课外活动的意义及类别 233

第二节 指导学生进行气象观测的方法 236

第三节 指导学生进行天象观测的方法 248

第四节 地理观测场地的设置及其运用 258

第五节 指导学生进行地震观测的方法 266

第六节 乡土地理野外观察 271

第七节 其他地理课外学习活动的组织和指导 276

【附录】 288

Ⅰ、关于高考地理复习辅导问题 288

Ⅱ、国外几种中学地理课本内容简介 310