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目录 1

论数学教育及其研究 1

数学意义学习初探 17

数学教育学发展中的几个问题 32

数学教育的现状与任务 49

数学教育科学化的几个问题 63

关于数学教育观念的若干思考 72

对改进数学教育硕士生培养方案的设想 82

逻辑在中学数学中的作用 87

中学数学教育发展中的几个问题 138

关于中学数学教学目的的几个问题 145

关于中学数学教材教法课改革的若干思考 159

初中数学教学中的双基和能力 170

试拟一个关于中学数学教学中基础知识、基本训练的纲目 175

关于中学代数教学的研讨 185

初中代数教学特点 193

关于初中代数教学的若干问题 210

中学数学课程中的函数教学 225

中学数学课中有理数部分的教学 244

中学数学课中整式部分的教学 269

中学数学课中分式部分的教学 283

关于中学代数教材中编选部分分式内容的问题 294

方程的同解性 305

关于方程组的同解性 318

谈谈我对教学方法的一点认识 329

谈谈发挥学生主体作用问题 336

谈谈关于数学能力的问题 340

关于在数学教学中重视数学思想的问题 344

合理安排课堂教学程序，努力提高数学课堂教学质量 350

谈谈变式在数学教学中的作用 359

义务教育·青浦经验 367

谈谈上海市青浦县的数学课堂教学结构 388

附录1　曹才翰简历 400

附录2 曹才翰发表的论文和著作目录 401

后记 408