小学语文教学与研究pdf电子书版本下载

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第一章　小学语文教学的基本理论 1

第一节　小学语文教学概说 1

第二节　我国传统的语文学习理论 5

第三节　外国学习理论对我国小学语文教学的影响 17

第二章　小学语文教学与小学生发展 33

第一节　教学与发展的关系 33

第二节　小学语文教学中的学习迁移效应 47

第三节　小学语文教学中的反馈效应 50

第四节　小学语文的学习方式 55

第三章　小学语文课程 66

第一节　小学语文课程设置的历史发展 66

第二节　外国小学语文课程设置比较 81

第三节　小学语文课程设置与课程开发的理论 91

第四章　小学语文教材 97

第一节　小学语文教材的发展 97

第二节　新中国小学语文教材的结构比较 105

第三节　港、台小学语文教材的编写特点 115

第五章　小学语文教学目标 123

第一节　小学语文教学目标概述 123

第二节　小学语文教学目标的制定 128

第三节　小学语文教学目标的构成 132

第六章　小学语文教学过程 146

第一节　小学语文教学过程的发展历程 146

第二节　小学语文教学过程概述 153

第三节　小学语文教学过程最优化 159

第七章　小学语文教学设计 169

第一节　小学语文教学设计的原理与模式 169

第二节　小学语文课程教学设计的基本内容 185

第三节　小学语文活动课程教学设计 211

第八章　小学语文教学艺术 220

第一节　小学语文教学艺术的本质及功能 220

第二节　小学语文课堂教学艺术 226

第九章　小学语文教学媒体 247

第一节　小学语文教学媒体概述 247

第二节　传统语文教学媒体 261

第三节　现代语文教学媒体 266

第十章　小学语文教学评价 276

第一节　小学语文教学评价概述 276

第二节　小学语文评价工具的编制 283

第三节　小学语文教学评价的方式及质量分析 289

第四节　学生学业成绩的评定 298

第五节　小学语文教学评价的改革 307

第十一章　小学语文教学模式 312

第一节　教学模式概述 312

第二节　小学语文教学模式简介 318

第三节　小学语文教学模式的发展趋势 342

参考文献 347

后记 349